通過哪些方式收集職業信息

Ⅰ 收集職業信息主要有哪些途徑

上17173分職業看

Ⅱ 應屆畢業生找工作，能通過哪些途徑收集招聘信息

如何收集工作信息？主要是以下方式：關於專業規劃網頁或軟體。這些可以了解相關問題，將有相關列來回答問題，但僅作為參考建議。或網路，這個答案不是很專業的，你只能用它作為參考。但是，您可以根據您擁有的信息確定近似的專業方向，然後在這個區域尋找行業報告，您可以根據實際數據確定您的職業方向。

關於公共號碼，采訪的軟體頁面。收集信息後，並確定職業方向後，並在製作簡歷後，接下來是面試。這也可以提前收集作為工作信息的一部分並准備。公共號碼不應該說，很多，微信搜索，然後有針對性的參考，了解面試過程，收集有用的信息。一般招聘軟體網站，有相關的面試指導或參考。您還可以傾聽一些培訓課程並接受專業指導。

Ⅲ 就業信息收集的內容和方法是什麼

(一) 搜集相關就業信息
擇業決策的過程包括信息搜集、處理和轉換，在擇業過程中，不論是職業目標的確定、求職計劃的設計還是決策方案的選擇，就業信息的搜集和處理都是基礎。
1. 用人單位的信息。
2. 職業情況
3. 相近及相關行業現狀和發展趨勢
(二) 就業信息搜集的渠道
現在獲得就業信息的途徑很多，尤其是網路上的資源十分豐富，但是每個人的時間和精力有限，不可能關注到所有的就業信息，獲得就業信息應把握兩個原則，一是便捷，二是權威。主要途徑有：
1、 學校畢業生就業主管部門
學校畢業生就業主管部門的就業信息精確、可靠、多樣、具體。主要來源於各用人單位、各地方人事部門發來的就業信息；各類供需見面會的就業信息等等
2、 各種類型的雙選會
每年人才服務中心或就業指導中心都會舉辦規模不等的畢業生供需見面會，可能是分行業、分地區舉辦，通過雙選會畢業生可以獲取更多就業信息。
3、 各類媒體
如網路、報刊、雜志廣播、電視等。
4、 實習、社會實踐、社交等活動
5、 親朋好友

Ⅳ 獲取就業信息的途徑有哪些

報刊，人才市場等等。

Ⅳ 如何才能收集到正確完整的職業資料都有哪些收集職業信息的渠道

摘要 根據我自己的經驗，收集職業信息可以採取直接和間接的方法。直接的方法就是直接去單位做現場調查和訪談，或者親身去體驗這個崗位，這樣對於這個崗位的職責、任職條件、工作環境，以及它在整個組織中的地位、與其他部門和崗位之間的關系等就能調查得非常清楚。另外還有一種間接的方法，就是用招聘啟事來進行資料收集，並運用企業的官網進行資料的補充和完善。一般招聘啟事對崗位的職責、任職資格等都會有明確的要求，但是對於這些崗位上下級關系以及橫向協作關系，通常在招聘啟事中找不到，這個需要到企業的官網去找到企業的組織結構圖，根據組織結構圖就能夠很清晰地了解這一崗位在整個組織中的作用和地位，以及它的橫向、縱向聯系等等。

Ⅵ 通過"工作世界探索"的學習，有效的收集職場信息的手段有哪些

大體是按三個方面：一、老師的就業指導課，二、詢問親朋好友的經驗，三、進入實踐之中。這也是一個大學生從學生轉成社會青年的一條路。所謂女怕嫁錯郎，男怕入錯行。進入屬於自己適合自己的工作世界，它是一門學問，也是一門必修課

Ⅶ 如何才能收集到正確、完整的職業資料都有哪些收集職業信息的渠道

摘要 您好，親。我們可以通過以下渠道收集獲取職業信息：

Ⅷ 職業信息是什麼 通過哪些途徑獲得

職業信息是關於職業和工作崗位的正確、有效的情報。是就業指導的重要內容。包括職業的動向，勞動力的供應與需求，求職者的生理和心理素質要求，訓練的條件，勞動報酬，職業前景與發展趨勢等。可以幫助青年人了解各種職業的情況及其變化的動態，從而作出職業抉擇。

各類招聘會，一種是大型的面向社會的招聘會，一種只針對在校畢業生的校園招聘會。信息傳播的載體為書刊，報紙，網路等。通過媒體網路獲取自己所需的職業信息應該是現代畢業生求職的一大特色。各類社會關系，指畢業生自己及家庭的人際網路，親戚、朋友、同學、老師等等。

(8)通過哪些方式收集職業信息擴展閱讀

「信息」是當代社會使用頻率很高的一個概念,我們也常說這是一個信息的時代。職業信息，筆者認為就是與職業、就業有關的消息和情況，主要內容包含宏觀信息和微觀信息。

宏觀信息的內容，宏觀信息一般指大的背景信息,即有關就業的背景資料、政策規定、就業形勢等。微觀信息部分，微觀信息一般指具體的崗位信息和培訓信息。崗位信息包括招聘單位的情況，包括應聘崗位的要求(具體崗位的性質、任務、工作環境、條件以及對應聘人選的技能要求)。

Ⅸ 職場信息收集的方法有哪些

1、查閱資料法：報紙、行業網站、文獻、雜志、廣播電視等傳媒專訪。

2、調查法：拜訪調查法；電話采訪法；問卷調查法。

3、觀察法：通過開會、深入現場、參加生產和經營、實地采樣、進行現場觀察並准確記錄(包括測繪、錄音、錄相、拍照、筆錄等)調研情況。主要包括兩個方面:一是對人的行為的觀察，二是對客觀事物的觀察。觀察法應用很廣泛，常和詢問法、搜集實物結合使用，以提高所收集信息的可靠性。

4、實驗法：通過實驗室實驗、現場實驗、計算機模擬實驗、計算機網路環境下人機結合實驗等過程獲取信息或結論。可主動控制實驗條件，包括對參與者類型的恰當限定、對信息產生條件的恰當限定和對信息產生過程的合理設計，獲得重要的、能客觀反映事物運動表徵的有效信息，在一定程度上直接觀察研究某些參量之間的相互關系，有利於對事物本質的研究。

5、互聯網信息收集法：通過計算機網路發布、傳遞和存儲的各種信息。互聯網信息收集的最終目標是給廣大用戶提供網路信息資源服務，整個過程包括網路信息搜索、整合、保存和服務四個步驟。

職業信息的作用

職業信息採集與應用為個人和企業、社會以及人的職業生涯搭建起了一座橋梁。通過職業指導的方式，影響個人、促進工作。對個人的影響方面，提供相應的信息，幫助個人了解社會對不同職業角色的具體要求，培養職業角色意識了解企業文化、價值、經驗和規范；

確定職業理想，增強個人的社會適應能力，有利於個人的社會化，有利於樹立正確的職業觀，通過這些信息和職業指導從業人員的引導，有利於個人做出明智的職業選擇，有利於身心健康和個人性的發展。

Ⅹ 獲取就業信息的途徑有哪些

獲取就業信息的渠道有：

1、各種就業招聘網站

瀏覽各類就業信息網站，包括中央有關部門主辦的全國性就業信息網站、地方有關部門主辦的就業信息網站、各高校就業信息網站及校內bbs求職版面、其他專業性就業網站等。

2、各級各類「雙向選擇」、「供需見面」會

各地方、學校或用人單位舉辦的規模不等、形式多樣的「雙向選擇」、「供需見面」活動或招聘會。

3、各級政府主管部門和就業指導機構

縣級以上各級政府多數都成立了畢業生就業指導機構（人才交流中心），為畢業生提供各種信息交流、就業咨詢、人事代理等服務。

4、社會上的就業指導服務機構

如人力資源開發中心、獵頭公司、再就業指導服務中心等，也可以成為高校畢業生獲取信息的渠道之一。但由於管理體制、企業運作機制、服務對象等方面的原因，畢業生對待這類信息要非常慎重。

5、社會關系

許多家長或親友在多年的工作與社會交往中，與社會方方面面有著廣泛的聯系，由於家長、親友與畢業生的特殊親情關系，在幫助畢業生了解就業信息或推薦就業時會積極主動、不遺餘力，畢業生可以藉助他們的力量獲取就業信息。

6、社會實踐活動

畢業生的參觀、實習、畢業設計等社會實踐活動是畢業生和用人單位相互了解的一個絕好的機會。在這種社會實踐過程中，畢業生不僅能使自己所學的知識直接應用於生產，為社會服務，開闊視野；而且，通過這種社會實踐活動，畢業生了解了用人單位，用人單位也了解了畢業生。

7、新聞媒體

廣播、電視、報刊、雜志、計算機網路等新聞媒體也是高校畢業生獲得就業信息的渠道之一。

8、通過「自薦」獲取就業信息

畢業生可以在國家就業方針和政策的指導下，在學校允許擇業的范圍內，通過信函、電話、登門拜訪等「自薦」的方式與用人單位聯系，有目的、有計劃地獲取自己想要的就業信息。

(10)通過哪些方式收集職業信息擴展閱讀

1、信息的安全

應該盡量通過正規途徑(如學校勤工助學中心)獲取信息。

盡量選擇信譽佳的公司應聘；對於那些並不熟悉或沒聽說過的小公司，應征前先打電話求證是否有此公司，通過工商局網站的信用網、網上帖子對於該公司的評價、或者通過區號+114查詢當地街道辦事處的電話，咨詢該公司的相關情況。

如果可能的話，可以聯系在那個公司工作的師長詢問相關情況以確保信息安全。

2、加強個人信息保密

不要將個人的所有聯系方式都提供給招聘單位，一般提供手機號碼和電子郵件即可，最好不要提供宿舍或者家庭電話；

接到陌生人的電話，不要輕信其花言巧語，應撥打114進行核實，或者與老師同學一起分析商量；(曾發生過陌生人以各種理由騙同學關機一段時間，然後向家長或學校騙取錢財的事件)。

對於各種渠道特別是互聯網上的招聘信息，一定要慎重核實，不要輕易填寫過於詳實的個人信息；

不要對自己不信任的、不規范的公司不要隨便遞簡歷。