地質信息技術包括哪些

⑴ 地質技術裝備的分類

地質技術裝備的種類繁多,分類的方法也多種多樣,主要有按專業分類、按用途分類、按工作原理分類、按工作空間分類以及按管理方式分類等。

一、按專業分類

1.地球物理勘探技術裝備

按工作空間分為航空、地面、海洋和地下(井中)物探儀器四大類;按技術方法又分為電法儀、磁法儀、重力儀、地震儀、放射性儀器以及地溫和岩石(礦物)物性測量儀器七大類。

2.地球化學勘探技術裝備

主要包括:取樣設備、樣品加工設備、專用分析儀器等。

3.遙感地質技術裝備

包括航天、航空和地面遙感設備,主要有:探測器(感測器)、成像系統、攝影測量系統以及圖像處理系統等。

4.探礦工程技術裝備

分鑽探和坑探設備兩類。

鑽探設備包括:地表岩心鑽機、坑道鑽機、水文水井鑽機、工程勘察鑽機、化探取樣鑽機、物探爆破孔鑽機以及鑽塔、泥漿泵、鑽具等輔助設備。

坑探設備包括:鑿岩機、鑿岩台車、裝運機和支護設備等。

5.實驗測試分析技術裝備

按用途分為:無機元素分析、有機元素分析.、同位素測定(地質測年)、岩礦鑒定、結構分析、微區分析、現場分析儀器,以及樣品加工、計量等輔助設備。

按工作原理可分為:原子光譜、分子光譜、質譜分析、色譜分析、極譜分析、電化學分析、放射性分析等幾類。

6.地質環境監測技術裝備

按監測對象的不同分為:地下水(水質、水位)和地質災害(滑坡、地面沉降等)監測儀器。

二、按工作空間和用途分類

根據地質工作的空間位置,並考慮技術裝備的用途進行分類,共分8大類。

1.對地觀測技術裝備

包括:遙感地質和航空物探技術裝備。

2.地面探測技術裝備

包括:地面物探、化探、鑽探和坑探技術裝備。

3.海洋地質技術裝備

包括:海洋物探、化探和鑽探技術裝備,以及探測船、海洋定位和測深設備。

4.深部探測技術裝備

包括:寬頻地震儀、地下(井中)物探儀器、超深鑽設備等。

5.實驗測試技術裝備

包括:無機分析、有機分析、結構分析、同位素測定、岩礦鑒定等技術裝備。

6.地質環境技術裝備

包括:地下水環境(水質、水位)和地質災害(滑坡、地面沉降等)監測技術裝備。

7.地質信息技術裝備

包括:野外數據採集與處理(掌上機、GPS、數碼相機等)、資料庫管理、信息化網路化系統建設技術裝備。

8.野外保障技術裝備

包括:通訊、運輸、安全、衛生、補給、救援等保障設備。

兩種分類方法的關系見表8-1。

表8-1 地質技術裝備兩種分類方法的關系

⑵ 地質類專業有哪些

地質學類專業包括如下：：

1、資源方面：地質學專業、礦床地質學專業、礦產地質學專業、礦山地質學專業、找礦勘探地質學專業、水文地質學專業、旅遊地質學。

2、能源方面：地質學專業、石油地質學專業、天然氣地質學專業、放射性礦產地質學專業、地熱學專業、非常規能源學。

3、環境、人類生活和災害防護：地質學專業、環境地質學專業、災害地質學專業。

地質學是一門探討地球如何演化的自然哲學。地質學專業培養具備地質學基本理論、基本知識、基本技能和相關學科基礎知識，具有較好的科學素養及初步的研究、教學和管理能力，能在科研機構、學校從事地質科學研究或教學工作，在地礦、冶金、建材、石油、煤炭、材料、環境、基礎工程、旅遊開發從事技術開發與技術管理工作以及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。

地質學專業比較適合能吃苦、對地質學類專業感興趣、適宜野外作業的考生報考。

拓展資料：

地質學（geology）的研究對象為地球的固體硬殼---地殼或岩石圈，她主要研究地球的物質組成、內部構造、外部特徵、各層圈之間的相互作用和演變歷史的知識體系。是研究地球及其演變的一門自然科學。

地球自形成以來，經歷了約46億年的演化過程，進行過錯綜復雜的物理、化學變化，同時還受天文變化的影響，所以各個層圈均在不斷演變。

約在35億年前，地球上出現了生命現象，於是生物成為一種地質營力。最晚在距今200～300萬年前，開始有人類出現。人類為了生存和發展，一直在努力適應和改變周圍的環境。利用堅硬岩石作為用具和工具，從礦石中提取銅、鐵等金屬，對人類社會的歷史產生過劃時代的影響。

地質學專業 網路

⑶ 地質學類專業包括哪些專業 哪個專業好

地質學，與數學，物理，化學，生物並列的自然科學五大基礎學科之一。地質學類專業有哪些?哪個專業比較好?下文是有途網小編整理的《地質學類專業包括哪些專業》，僅供大家參考查閱。

專業名稱 專業代碼

地質學類 070900
地質學 070901
地球化學 070902
地球信息科學與技術 070903
古生物學 070904
地質學類專業介紹
一、地質學
業務培養目標：本專業培養具備地質學基本理論、基本知識、基本技能和相關學科基礎知識，具有較好的科學素養及初步的研究、教學和管理能力，能在科研 機構、學校從事地質科學研究或教學工作，在地礦、冶金、建材、石油、煤炭、材料、環境、基礎工程、旅遊開發從事技術開發與技術管理工作以及在行政部門從事 管理工作的高級專門人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習地質學方面的基本理論和基本知識.受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實踐訓練，掌握地質調查、科學 研究、資源開發和管理的基本技能。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識;
2.掌握地質學的基本理論、基本知識和基本技能(包括野外地質工作方法);
3.了解相近專業的一般原理和知識;
4.了解國家科學技術政策、知識產權及可持續發展戰略等有關政策和法規;
5.了解地質學的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及資源開發狀況;
6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取報關信息的基本方法;具有一定的設計實驗，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學 術交流的能力。
主幹學科：地質學
主要課程：地質學、結晶礦物學、古生物學、地史學、岩石學、構造地質學、礦床學、地球物理及勘探方法、地球化學、遙感技術等。
主要實踐性教學環節：主要課程的實驗和實習在課程內安排、野外地質的認識實習、區域地質測量實習和畢業實習等，一般安排6-12周。
修業年限：四年
授予學位：理學學士
二、地球化學
業務培養目標：本專業培養具備地球化學和地質學的基本理論、基本知識和基本技能，受到基礎研究、應用基礎研究和技術開發的基本訓練，具有較好的科學素養及初步的教學、研究、開發和管理能力，能在科研機構、學校從事地球化學研究或教學工作，在資源、能源、材料、環境、基礎工程等方面從事生產、測試、技術管理等工作以及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習地球化學方面的基本理論和基本知識，受到基礎研究、應用基礎研究和技術開發方面科學思維和科學實踐的訓練，掌握野外和室內地質及地球化學的基本技能。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識;
2.掌握礦物學、岩石學、礦床學、地球化學和地質學等方面的基本理論、基本知識和基本實驗技能以及野外和室內地質及地球化學的研究工作方法、有關測試手段的基本原理和基本方法;
3.了解相近專業的-般原理和知識;
4.了解國家科學技術政策、知識產權及可持續發展等有關政策和法規;
5.了解地球化學的理論前沿、應用前景和最新發展動態;
6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;具有一定的設計實驗，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。
主幹學科：地質學、化學
主要課程：地球科學概論、構造地質學、結晶學與礦物學、岩石學、礦床學、地球化學、同位素地球化學、環境地球化學、地球物理學等。
主要實踐性教學環節：主要課程的實驗和實習在課程內安排。野外地質實習、畢業實習等.一般安排6～12周。
修業年限：四年
授予學位：理學學士
三、地球信息科學與技術
業務培養目標：地球信息科學與技術專業面向21國民經濟建設和發展的需要，培養基礎理論扎實，系統掌握現代信息科學與技術的理論和方法，能從事地球空間信息工程、3S集成(GPS、GIS、RS)、空間數據無線網路傳輸、數據信息可視化等領域科學研究、應用研究、教學和運行管理等方面工作，有較強的獨立工作能力和創新精神、德智體全面發展的高級科技人才。
業務培養要求：地球信息科學與技術專業學生要求在學習數學、物理學、地球動力學與空間測地學基礎知識和系統掌握現代信息科學與技術的理論和方法的基礎上，對學生進行基礎和應用基礎研究方法的科學思維和科學實驗訓練，要求學生具備空間信息的分類與採集、傳輸與分析、成像與圖像處理、空間信息系統的設計與應用等領域的研究與開發的基本技能。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1、具有扎實的自然科學基礎，較好的人文素養、良好的文字表達能力。
2、掌握數學、物理學、地學、測地學、地球物理學、信息科學、電子學、計算機科學、數字制圖學等方面基本理論、基本知識和基本技能，具有堅實而寬廣的專業基礎知識。
3、掌握地球空間信息科學的基本理論、基本知識和基本實驗技能，了解相近領域的基本概念和方法。
4、了解地球空間信息科學與技術的理論前沿、應用前景和最新發展動態。
5、熟練掌握一門外國語。
6、具有一定的歸納、整理、分析、設計、撰寫論文的基本能力、進行學術交流的能力、較強的創新意識和創新精
主幹學科：地球動力學與空間測地學、信息科學、電子計量學。
主要課程：數學、物理學、地球動力學、空間測地學、地球物理學、工程設計學、信息工程學、遙感學、全球定位系統、數字地形模擬、衛星攝像與空間攝影測量學、地理信息系統、計算機與信息傳輸與處理、系統工程管理學。
主要實踐性教學環節：包括主要課程地實驗和實習、專業課程的教學實習、初步科研訓練和畢業設計(畢業論文)等，一般安排30周。
修業年限：四年
授予學位：工學學士

⑷ 地質信息技術專業是文科還是理科 就業方向有哪些

地質信息技術專業，
是理科。
地質信息技術專業面向地質礦產勘查、開發和國土資源行業，培養了解地質礦產勘查開發基本知識和地質工作一般的方法，熟練掌握地質信息技術基本原理和基本方法，使學生具備運用地質信息技術進行地礦資源數據處理、儲備計算、各類圖件編繪、空間數據分析與應用能力。

⑸ 地質信息技術專業屬於文科還是理科 就業前景怎麼樣

地質信息技術專業屬於理工科專業。

地質信息技術專業是高職專科專業，就業前景還是非常好的，可在地質礦產勘查、水文工程地質勘查，地質災害調查與防治、國土資源管理及國家基礎信息產業等部門從事地質礦產信息處理和專題地圖制圖等工作。畢業生就業率保持在90%以上。

⑹ 地質信息技術的發展歷程

地質信息技術的發展始於20世紀60年代初。最初是物、化探數據處理和模型正、反演的計算機應用，接著是20世紀70年代中期基礎地質信息的RS技術和地質圖件編繪的CAD技術引進，再接著是80年代初測試數據和描述性數據管理的DBS(資料庫)技術引進，以及地質過程計算機模擬理論和技術的興起，然後是90年代初用於空間數據管理和空間分析的GIS技術引進，隨後是90年代後期野外地質測量的GPS技術和GPS、RS、GIS集成化概念的引進，最後是21世紀初用於地質數據分析二維、三維一體化技術及信息共享服務的雲計算技術。這里需要著重指出，地球空間信息科學在地質信息科學近期發展中所起的促進作用。所謂地球空間信息科學是一個以系統方式集成所有獲取和管理空間數據方法的學科領域，它是地球信息科學中較為成熟的分支學科，其技術體系由「GPS、RS、GIS——3S」及其集成化技術、計算機技術和網路通信技術等組成。地球空間信息科學為地球科學提供空間信息框架、數學基礎和信息處理技術。由於地礦勘查對象都帶有空間特徵，地球空間信息科學從理論、方法和技術等方面深刻地影響著地礦勘查工作。上述3S及其集成技術一出現，便被引進地礦領域。由於地質科學和地質勘查對象及技術的特殊性和復雜性，所引進的各種信息技術成果都經過了改造和再開發，並與原有的技術融合和集成——「多S」集成，才成為今天的地質信息科學技術體系。

因此，地質信息科學的技術體系是在借鑒和引進遙感技術、資料庫技術、計算機輔助設計技術和地理信息系統技術的基礎上發展起來的。由於地質信息及其處理本身極端復雜，需要有「多S」結合與集成，另外缺乏專門的技術體系和方法論體系研究，因此，至今也沒有形成一個如同「GIS」和「3S集成」對於地理信息科學那樣完整的技術體系和方法論體系，多數地質信息技術的應用仍然是孤立和分散的。近幾年，隨著「數字地球」的提出，各國政府和地礦部門紛紛把地礦勘查工作信息化的構想付諸實施，大大促進了地質信息技術的發展。

⑺ 國際地質信息技術的發展方向

計算機技術、資料庫技術、網路技術、虛擬技術等現代化技術深入應用到了地學眾多專業領域，已經由解決某一方面的問題發展到解決從數據採集、數據管理、分析處理、成果表示直至信息服務的全過程信息化問題，為資源勘查、氣候變化、環境保護、災害預警等與人類活動息息相關的各項科學研究與應用帶來了革命性的進步，讓大氣圈、生物圈、水圈、岩石圈信息的交叉融合研究成為了可能。同時，地學信息產品服務打造的信息產品由分散的、專題性的數據擴展到了多專業、多領域、多維次、多形式的集成產品，使數字化知識的開發、整合與應用成為信息技術服務於人類與環境變化的焦點。歸結起來，目前國際地學信息研究的熱門領域主要有以下四個方面。

(1)「OneGeology計劃」推動全球地學數據共享

英國地質調查局於2006年發起了「OneGeology 計劃」，其目標是創建一個動態的全球電子地質資料庫，為各國提供並開放已有的不同電子格式地質數據，通過開發並使用網路標記語言GeoSciML，促進國際地學數據互聯互通。該計劃由眾多國家和國際組織合作開展。全球參與的國家中有60個國家提供數據服務，通過門戶網站可以訪問提供服務的數據目錄。今後，如何在全球倡導地學數據共享理念、獲得相關政府的支持與合作，推動地學數據的全球化無償共享，達到百萬比例尺地質圖數據的瀏覽，進而實現更大比例尺、更多專業內容數據的瀏覽、下載等服務，將是「OneGeology計劃」需要盡快解決的問題。

(2)各國都在重視地學空間數據基礎設施建設與應用

無論是發達國家還是發展中國家，地學空間信息成為社會公眾和政府決策的重要支撐數據，在資源環境、地質災害、氣候變化等方面有著巨大的社會需求和應用潛力，地學數據積累、共享、分發和應用已成為各國地調機構的基本職責和常態化工作。各國非常重視基礎地學數據的積累、分布式數據集成與共享、數據資源開發應用和網路數據應用服務。歐盟與美國以立法的方式保障地學空間數據基礎設施建設與應用的可持續發展。目前，發達國家基本完成了地學空間數據的原始積累，各國地學空間資料庫基礎設施向著數據產品多元化、應用服務便捷化、操作簡單化、共享全球化的方向發展。特別是基於網路、雲計算等新技術在分布式數據共享、服務平台建設、多學科信息融合等方面，引領了國際地學空間基礎設施建設與應用的方向。

發展中國家地學空間數據基礎設施建設，相對集中於海量數據資源積累與數據資源開發應用系統建設，在數據採集、大型資料庫綜合管理、數據共享與交換、網路服務、分析應用等方面，為公眾提供公益性服務。

(3)三維地學信息產品日益增加，推動了地學知識的全面普及

3D技術在地學領域的應用是近些年的熱點，主要集中在三維模型構建、三維可視化表達、三維地質填圖等技術方法的研究、軟體工具開發與應用。3D模型極大地擴展了2D地質圖的信息含量，可以清晰展示地下結構構造，地質體360 °全景顯示，可以讓用戶無需進行復雜的培訓就能直觀地看到地下的地質情況；模擬的地下模型有助於對地下地質和環境的關系進行判別，為決策者制定規劃提供更清晰的依據。

當前，澳大利亞發布了三維高光譜礦物系列圖——ASTER地圖，這是世界上首次發布的大洲級別的地表礦物填圖成果，可以在線瀏覽和下載。英國地質調查局則在國際地學領域三維IE技術的應用中引領了潮流，從3D模型瀏覽顯示深入到了3D模型的分析，進而將用戶由專業人員普及到普通大眾，移動終端的iGeology 3D智能系統的推廣更是讓三維地質延伸到了普通公眾的日常生活。德國GiGainfosystems UG利用WebGL技術實現了基於網路的3D模型可視化表達與互動式操作，多個用戶可同時對模型的不同部分進行編輯。

(4)物聯網、大數據等高新技術正逐步融入地質領域

進入21世紀，信息技術創新步伐仍未減慢，並且向高速、大容量、網路化、綜合集成化方向發展的勢頭更加迅猛。同時，通信、光學、微機械、認知科學、感測技術等多學科相互交叉，涌現出物聯網、雲計算、大數據等新技術、新理念，正孕育著新的重大突破。信息技術的迅猛發展正深刻地改變著信息化發展的技術環境與條件。

1999年物聯網這個概念一經提出，在感測器產業、RFID產業、通信產業等的標准化、數據存儲、數據處理、智能分析及預警等多方面取得了顯著進步與成果，大部分技術趨於成熟或基本成熟，相關產品已應用到智能交通、物流、軍事、災害防治等領域。美國、英國等早已開始使用具有物聯網特性的地質測量、礦產開采監測、地震監測、地質災害監測等設備，並已逐步向規模化、產業化發展。以2011年日本福島地震預警為例，日本通過對各類地震感測器採集數據的分析，提前數十秒預警了福島7.0級地震，避免了巨大的損失。

在物聯網(Internet of Things)、雲計算(Cloud Computing)、移動互聯網等技術進步的推動下，數據發生了「大爆炸」，其規模呈幾何級數上升，已跨入以ZB為基本計算單位(1ZB＝1024 EB＝1024×1024 PB＝1024×1024×1024TB)的大數據(Big Data)時代。「開采」大數據以挖掘其內部蘊藏的「富礦」成為研究焦點。各國均非常重視大數據技術的發展，科技界、學術界、政府把它看成是一座可能挖掘出巨大財富的「金礦」「富礦」，均在尋找面向大數據的有效技術分析手段(如大數據分析、大數據集聚類分析、海雲數據分析等)。

⑻ 地質學類各專業包括哪幾個

地質學類包括以下四個專業：地質學、地球化學、地球信息科學與技術、古生物學。
一、地質學
專業代碼：070901 | 男女比例：74:26
1、專業定義
地質學主要研究地球的演化過程，研習地質調查、資源開發和管理等地質基本工作技能，主要進行地礦、石油、煤田、天然氣等資源的開發利用，勘測地形、地質構造，監測地震等地質災害。
2、發展前景
就業方向
礦業類企業：地質勘探、礦產開發、選礦、采礦、工程技術；政府、事業類單位：地質調查、資源能源勘探與開發、水利水電建設、地質災害監測與防治、國防。
考研方向
地質學、礦物學、岩石學、礦床學、地質工程、構造地質學。
二、地球化學
專業代碼：070902 | 男女比例：72:28
1、專業定義
地球化學主要研究地球及其子系統（包括部分宇宙體）的化學組成和化學演化，包括地球（包括部分天體）的化學組成、地質過程中化學作用機制和條件、元素的共生組合及其賦存形式、元素的遷移和循環等等，涵蓋礦物、岩石、礦床、地質等多個方面。
2、發展前景
就業方向
礦業、工程類企業：生產、測試、工程技術、技術管理、野外勘測、地質勘探。
考研方向
地球化學、地質學、地質工程、礦物學、岩石學、礦床學。
三、地球信息科學與技術
專業代碼：070903T | 男女比例：66:34
1、專業定義
地球信息科學與技術主要學習數學、物理學、地球動力學與空間大地測量學的基礎知識及系統地掌握現代信息科學與技術的理論和方法。研究范疇包括空間信息的分類與採集、傳輸與分析、成像與圖像處理、空間信息系統的設計與應用，對於地球空間信息工程、3S集成（GPS、GIS、RS）、空間數據無線網路傳輸、數據信息可視化等領域有較大貢獻。
2、發展前景
就業方向
礦業、工程類企業：野外勘測、地質勘探、工程勘察、水利水電； 技術類企業：信息處理技術、遙感技術、探測技術。
考研方向
地質工程、地球探測與信息技術、地質資源與地質工程、海洋地質。
四、古生物學
專業代碼：070904T修業年限：四年授予學位：理學學士男女比例：31:69
1、什麼是古生物學專業？
該專業主要研究保存在地層中的地質歷史時期的生物遺體和遺跡化石，培養具備良好的科學素質、掌握地質學、古生物學、演化生物學和化石能源的基礎知識和實驗技能，掌握博物館學、化石保護法律法規的基本知識和化石修復技能。
2、發展前景
人才需求
古生物學培養能夠從事古生物學與生物進化學、古地理與古環境學、化石能源、化石保護與自然類博物館及相關領域研究或管理工作的復合型、應用型專業技術人才。
考研方向
古生物學本科專業學生，可報考馬克思主義理論、國外馬克思主義研究、法律（非法學）、文物與博物館等碩士專業。
就業方向
古生物學本科專業畢業人員從業方向包括考古及文物保護專業人員、初中教師、環保技術工程師等崗位。

⑼ 地質學包括哪些分支學科

「地質學」包括的分支學科主要有：
研究地球物質組成的礦物學、岩石學、地球化學、地球物理學、同位素地質學、土壤學；
研究地球歷史的地史學、地層學、古生物學、前寒武紀地質學、第四紀地質學；
研究地殼運動的構造地質學、火山學、地震學；
研究地表特徵和地質作用的地貌學、冰川地質學、海洋地質學、動力地質學；
研究和開發能源及礦產資源的礦床學、石油天然氣地質學、煤地質學、水文地質學；
研究人類生存環境和工程建設的工程地質學、環境地質學、災害地質學；
研究相關技術科學的勘查地球物理學、勘查地球化學、地質調查技術、地質勘查技術、探礦工程技術、地球物質的測試分析技術、地質測繪技術、遙感地質、地質信息技術等。