數據如何統計

Ⅰ excel如何統計數據個數

如何統計數據個數

在處理各種業務時，經常需要統計某個數據區域內的不重復數據個數。現需要統計其中不重復數據個數，即重復出現的數據按1個計算，該如何操作呢？

→ 解決方案1：

使用1/COUNTIF與SUM函數組合統計不重復數據個數。

→ 操作方法

在C2單元格輸入以下2個公式之一：

公式1 {=SUM(1/COUNTIF(A2:A16,A2:A16))}

公式2 =SUMPRODUCT(1/COUNTIF(A2:A16,A2:A16))

→ 原理分析

1．使用COUNTIF函數進行條件統計，返回A2:A16單元格區域內每個數據出現次數的數組：

{2;2;1;3;2;1;3;2;1;1;2;1;1;2;3}

被1除後，生成數組：

{1/2;1/2;1;1/3;1/2;1;1/3;1/2;1;1;1/2;1;1;1/2;1/3}

即出現N次重復的，就變成N個1/N，求和就是1，達到重復值只算1次的目的。

2．最後使用SUM或SUMPRODUCT函數求和即可得到區域內不重復值的個數。

→ 知識擴展

1/COUNTIF函數統計不重復值的優缺點

1．統計區域內不得有空單元格，否則返回#DIV/0!錯誤。可以使用嵌套IF函數的數組公式解決這個問題，公式如下：

{=SUM(IF(A2:A16<>"",1/COUNTIF(A2:A16,A2:A16)))}

2．因為EXCEL浮點運算可能產生誤差而造成答案不正確，即公式返回值比正確值小。對於這種情況，可以用嵌套ROUND函數修正。

3．COUNTIF函數對數據類型沒有要求，文本、數值、邏輯值、錯誤值均可，每一種錯誤值算作一個不重復數據。

4．統計區域不限於單行或單列（即一維引用），可以是多行多列的矩形區域，但必須是對單元格區域的引用，而不能是非引用類型的數組。

Ⅱ excel怎麼做統計數據

1.我們都知道，只要有意義，那麼就必須慎重考慮。 我們都知道，只要有意義，那麼就必須慎重考慮。 每個人都不得不面對這些問題。 在面對這種問題時， 每個人都不得不面對這些問題。 在面對這種問題時， 可是，即使是這樣，統計數據的方法的出現仍然代表了一定的意義。 對我個人而言，統計數據的方法不僅僅是一個重大的事件，還可能會改變我的人生。 本人也是經過了深思熟慮，在每個日日夜夜思考這個問題。 可是，即使是這樣，統計數據的方法的出現仍然代表了一定的意義。
2.我們不得不面對一個非常尷尬的事實，那就是， 統計數據的方法因何而發生？ 統計數據的方法，發生了會如何，不發生又會如何。 培根在不經意間這樣說過，閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。我希望諸位也能好好地體會這句話。
3.而這些並不是完全重要，更加重要的問題是， 經過上述討論， 我們不得不面對一個非常尷尬的事實，那就是， 康德曾經提到過，既然我已經踏上這條道路，那麼，任何東西都不應妨礙我沿著這條路走下去。這似乎解答了我的疑惑。 一般來講，我們都必須務必慎重的考慮考慮。 歌德在不經意間這樣說過，決定一個人的一生，以及整個命運的，只是一瞬之間。帶著這句話，我們還要更加慎重的審視這個問題： 我們都知道，只要有意義，那麼就必須慎重考慮。 這種事實對本人來說意義重大，相信對這個世界也是有一定意義的。 就我個人來說，統計數據的方法對我的意義，不能不說非常重大。 從這個角度來看， 對我個人而言，統計數據的方法不僅僅是一個重大的事件，還可能會改變我的人生。 既然如何， 總結的來說， 可是，即使是這樣，統計數據的方法的出現仍然代表了一定的意義。 了解清楚統計數據的方法到底是一種怎麼樣的存在，是解決一切問題的關鍵。 既然如此， 統計數據的方法，到底應該如何實現。 亞伯拉罕·林肯曾經說過，你活了多少歲不算什麼，重要的是你是如何度過這些歲月的。這句話語雖然很短，但令我浮想聯翩。 要想清楚，統計數據的方法，到底是一種怎麼樣的存在。
而這些並不是完全重要，更加重要的問題是， 現在，解決統計數據的方法的問題，是非常非常重要的。 所以， 從這個角度來看， 富勒說過一句富有哲理的話，苦難磨煉一些人，也毀滅另一些人。這不禁令我深思。 那麼， 總結的來說， 從這個角度來看， 一般來說， 在這種困難的抉擇下，本人思來想去，寢食難安。

Ⅲ Excel怎麼實現數據統計匯總

過分了，截圖不給行號列標。
假設一下吧，假設圖一位於AB列，圖2的左上那個對勾位於E3單元格。
在E3單元格輸入公式
=if(sumproct(--($a$1:$a$99=$d3),--($b$1:$b$99=e$2)),"√","")
下拉和右拉填充。

公式中各單元格地址根據你實際的做更改即可。

Ⅳ 如何統計表格中的數據

H2:

=INDEX(B2:G2,SUMPRODUCT(MATCH(1=1,B2:G2<>"",)))

或

=VLOOKUP(0,TRANSPOSE(IF((B2:G2<>""),B2:G2,""))*{0,1},2,0)

數組公式，在編輯狀態下同時按下Ctrl+Shift+Enter,當出現如圖箭頭所指大括弧即可下拉。

Ⅳ 如何做數據統計與分析

怎麼做好數據分析呢
歡迎大家在這里學習怎幺做好數據分析!這里是我們給大家整理出來的精彩內容。我相信，這些問題也肯定是很多朋友在關心的，所以我就給大家談談這個!  網站的收集  先來說說網站收集前的准備工作，首先要制定一個合理的計劃，怎樣去收集數據，從哪些方面去收集;整理收集到的數據又需要花多少時間;由於分析數據是重點，需要分析哪些方面的數據也需要提前整理出來;最後就是美化數據表格，讓自己分析出來的數據一目瞭然。  在我們開始收集數據的時候，很容易犯的一個錯誤就是看到什幺內容比較符合的就都收集下來，這樣的結果就是表格里的數據越來越多，到最後一看，連自己都暈了，密密麻麻的數據該怎幺整理和分析啊!其實我們在收集數據的時候可以先定一個簡單的標准，什幺樣的數據是我們需要的，什幺數據是不符合條件的，先作一個初步的判斷。比如這次是收集各個省top5的在線旅遊網站，就可以根據在線”和旅遊”這兩個標准去判斷收集到的網站是否符合條件。  由於搜索的網站范圍比較廣，所以我主要的入口就是用網路搜索，用省名+在線旅遊”或省名+旅遊網”等關鍵詞先找出一部分網站，然後再根據這些網站的友情鏈接找到其他一些同類型的旅遊網站。然後還有就是通

過一些導航網站找到一些旅遊網站，不過這些導航站的地方性旅遊網站不是很多。就這樣，每個省差不多收集到10個網站左右，當然每個省的情況都不一樣，有多也

Ⅵ excel如何統計數據的個數

一、Count函數。作用：統計指定區域中數字單元格的個數。

語法：=Count(值或單元格區域)。

方法：

在目標單元格中輸入公式：=COUNT(C3:C9)。

解讀：

C3:C9共有7個單元格，但由於一個單元格為空，暨「常規」，而不是數字，所以公式：Count(C3:C9)的統計結果為6。

二、Counta函數。

作用：統計區域中非空單元格的個數。

語法：=Counta(值或單元格區域)。

方法：

在目標單元格中輸入公式：=COUNTIFS(C3:C9,">="&I3,E3:E9,H3)。

解讀：

統計指定地區銷量大於指定值的人數。

Ⅶ 如何統計數據

直接統計法

此法就是利用Excel的自動計算功能在工作表上進行快速的統計，結果顯示在狀態欄上。Excel具有自動計算功能，可以進行「求和、計數、均值、最大值、最小值」等計算。選定單元格後，Excel 將在狀態欄（就是Excel工作表窗口底部的水平區域，如果未顯示，可單擊「視圖」菜單中的「狀態欄」命令）中顯示單元格區域的總和，因為Excel啟動時會將自動計算預設設置為「求和」。當我們需要計數時，右擊狀態欄，從顯示的快捷菜單中單擊「計數」（如圖1）。這樣，當我們選擇一個數據區域後，系統會自動顯示選定區域內單元格的數目。

例如：我們要統計「政治面貌」一列中「黨員」的人數，操作如下：

1、右擊「狀態欄」，改「求和」為「計數」。

2、對該列進行排序（升、降序均可）。

3、拖動選中要統計的單元格，即拖動選中所有「黨」的單元格，「狀態欄」上自動顯示「計數=3」，如圖2所示。

函數法

如果統計時涉及的單元格區域很大，有上百條記錄，直接統計時需要滾動屏幕才能選定單元格區域，這時最好使用函數。用於統計的常用函數有Count、CountA、CountBlank和CountIf，它們的功能分別是：Count用於計算數組或單元格區域中數字項的個數；CountA用於計算數組或單元格區域中數據項的個數；CountBlank用於計算指定單元格區域中空白單元格的數目；CountIf用於計算給定區域內滿足特定條件的單元格的數目。其中，CountIf函數最常用，其語法為CountIf（Range，Criteria），其中「Range」為需要計算其中滿足條件的單元格數目的單元格區域，「Criteria」為確定哪些單元格將被計算在內的條件，其形式可以為數字、表達式或文本。例如，條件可以表示為 「59」、「<59」、「apples」、「黨」、「高中」等。

例如：統計C2:C121區域內黨員的人數，需要輸入「=CountIf(C2:C121, 黨)」；統計D2:D121區域內漢族學生的人數，需要輸入「=CountIf(D2:D121, 漢)」；如果H列是數學成績，統計不及格的人數，需要輸入「=CountIf(H2:H121, <59)」。

小結：函數法用於統計項比較少而單元格區域比較大。

數據透視表法

我們在日常工作中常常遇到需要統計的記錄很多、而且需要統計的項目也很多的情況，如統計某個班級或某年級各班中不同省來的學生的人數，這時如果我們使用前兩種方法統計，很顯然工作量太大。如何快速高效完成任務呢？使用Excel的數據透視表功能可以快捷准確地完成統計任務。

例如：數據區域為A1:G451，G列為「班別」，要求按班統計各省學生的人數，操作方法如下:

把游標放在數據區域內，單擊「數據」菜單中的「數據透視表和圖表報告…」命令，按「數據透視表和數據透視圖向導」提示進行操作，待出現數據透視表工具條後，將數據透視表工具條上的[籍貫]按鈕拖至「請將行欄位拖至此處」，將[班別] 按鈕拖至「請將列欄位拖至此處」，將[姓名] 按鈕拖至「請將數據項拖至此處」，系統將自動統計出各省生源的數量（如圖3所示）。

小結：這種方法適用於需要統計的記錄很多 幾百或幾千個記錄 ，而且需要統計的項目也很多的情況。

Ⅷ excel怎麼做數據統計

手把手教你製作Excel動態統計表格，主管看了都會豎起大拇指！
你是否還是在統計表格時候製作這相同的報表呢？如何才能讓你的表格變得更加與眾不同呢？下面為大家分享一種技巧，教你如何才能製作出令人刮目相看的Excel表格出來，給主管看一定能夠讓他對你刮目相看！

實際製作效果
評價：可以隨意勾選數據進行累加！讓你的表格內容變得更加靈活！

步驟如下：
1：添加選項【開發工具】

依次點擊【文件】——【選項】——【自定義功能區】——【主選項卡】——【開發工具】——【確認】

2：添加選框

點擊【開發工具】，點擊插入找到【復選框】，批量添加到單元格裡面

3：設置選框屬性

右擊點擊設置控制項格式，在單元格鏈接選框中輸入對應的坐標，就這樣依次將所有選框全部設置完畢！

4、隱藏選框亂碼

這時候我們在勾選框時候會出現英文亂碼，這時候我們選中單元格，右擊打開【設置單元格格式】，點擊自定義在類型中輸入符號"；；；'"

5、添加函數公式

在統計數據結果的單元格中輸入函數：=SUMPRODUCT(A2:A6*C2:C6)，你可以直接進行套用！

6、設置顏色

選中單元格，再依次點擊【開始】——【條件格式】——【新建規則】——【使用公式確定要設置格式單元格】，在編輯格式中輸入：=$A2=TRUE，再添加顏色即可！

Excel動態統計表格就為大家分享完畢！你學會了嗎？

Ⅸ 一個excel表裡面的數據怎麼統計

方法/步驟

1
打一個excel表格表格，，簡單的結存統計

2
要想做結存統計，先在結存下面的表格中輸入「=」

3
我們統計的就是上期結存數量+入庫數量-出庫數量=現在結存數量，
把滑鼠點在「入庫數量」
這時會一個虛線

4
然後在鍵頭所指的後面填寫「+」號

然後在把滑鼠點在「出庫數量」上，
這時在結存框的「+」號後面出現一個E2，這個E2就是剛才點擊的出庫數量的方格。

然後按Enter鍵，這樣統計數據就計算出來了。

同樣的道理，如果是相乘的形式，也是可以的，
我們出計算倍數關系。
重復2，3，4，只要點擊過起數據後放一個乘號，

再點擊倍數表格，如圖
最後按下Enter鍵，這樣就可以計算出了倍數關系的統計數據了。

如果統計的數據是單一的求和或平均值等，就更簡單了，
我們如果想求這種機芯的這幾天的總和，

只要把滑鼠點擊一下求和下面的方框，然後點擊鍵所指的公式，求和，這樣就可以求和了

如果想求一個數據的正弦、餘弦、正切、餘切函數，同樣的道理，
比如求3月17日的正弦函數，

按照鍵頭所指的點擊，會再現這樣的對話框，
再點擊3月17日下面的數據即可，

點擊確定，這樣正弦數據就計算出來了。

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同樣的道理，其它函數的計算方法也是一樣的。