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學習數據結構和演算法的時候怎麼辦

發布時間:2024-05-23 05:41:49

Ⅰ 數據結構 怎麼學啊 真心聽不懂了。上學期C語言只是剛剛過而已 。怎麼辦怎麼辦

數據結構本身就是演算法+程序,如何通過演算法編出更高效的程序,就是數據結構的中心思想。

國外任何高校的計算機編程學科都是要開設的一門課程,國內也沿襲著這一傳統,所以說,是非常重要的。

數據結構這門課比較抽象,通常是需要C語言基礎的(所以你們學校先開的C語言課程),我是過來人,當時我剛剛開始學習的時候也是一樣的聽不懂。

建議你可以先了解一個大概的概念和思想,然後學習答祥基高級語言或底層語言,編程初級者,一般不會很理解數據結構的重要性,但當你編程達到一定水平後,就會發現學好數據結構真的很有用。

我說的這個你現在體會不到,如果你愛好程序開發,總有一天,你會明白我說的話,希望幫助到你。

學習方法:建議學好C語言基礎,然後上課預習,認真聽清謹講,先大概理解意思,然後通過上級練習,用腦子多敲程序,慢慢就會理解的宴簡了,當然,這是一個漫長的,痛苦的過程,熬過了就是春天。

Ⅱ 怎麼學好數據結構與演算法,好難啊

李明傑老師:每周一道演算法題 通關演算法面試課(超清視頻)網路網盤

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Ⅲ 怎樣學好數據結構與演算法

1、 有良好的學習興趣
(1)課前預習,對所學知識產生疑問,產生好奇心。
(2)聽課中要配合老師講課,滿足感官的興奮性。聽課中重點解決預習中疑問,把老師課堂的提問、停頓、教具和模型的演示都視為欣賞音樂,及時回答老師課堂提問,培養思考與老師同步性,提高精神,把老師對你的提問的評價,變為鞭策學習的動力。
(3)思考問題注意歸納,挖掘你學習的潛力。
(4)聽課中注意老師講解時的數學思想,多問為什麼要這樣思考,這樣的方法怎樣是產生的。
(5)把概念回歸自然。所有學科都是從實際問題中產生歸納的,數學概念也回歸於現實生活,如角的概念、至交坐標系的產生、極坐標系的產生都是從實際生活中抽象出來的。只有回歸現實才能使對概念的理解切實可靠,在應用概念判斷、推理時會准確。
2、 建立良好的學習數學習慣。
習慣是經過重復練習而鞏固下來的穩重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學習數學習慣,會使自己學習感到有序而輕松。高中數學的良好習慣應是:多質疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應用。學生在學習數學的過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,並永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學時間,以便加寬知識面和培養自己再學習能力。
3、 有意識培養自己的各方面能力
數學能力包括:邏輯推理能力、抽象思維能力、計算能力、空間想像能力和分析解決問題能力共五大能力。這些能力是在不同的數學學習環境中得到培養的。在平時學習中要注意開發不同的學習場所,參與一切有益的學習實踐活動,如數學第二課堂、數學競賽、智力競賽等活動。平時注意觀察,比如,空間想像能力是通過實例凈化思維,把空間中的實體高度抽象在大腦中,並在大腦中進行分析推理。其它能力的培養都必須學習、理解、訓練、應用中得到發展。特別是,教師為了培養這些能力,會精心設計「智力課」和「智力問題」比如對習題的解答時的一題多解、舉一反三的訓練歸類,應用模型、電腦等多媒體教學等,都是為數學能力的培養開設的好課型,在這些課型中,學生務必要用全身心投入、全方位智力參與,最終達到自己各方面能力的全面發展。
其它注意事項
1、注意化歸轉化思想學習。
人們學習過程就是用掌握的知識去理解、解決未知知識。數學學習過程都是用舊知識引出和解決新問題,當新的知識掌握後再利用它去解決更新知識。初中知識是基礎,如果能把新知識用舊知識解答,你就有了化歸轉化思想了。可見,學習就是不斷地化歸轉化,不斷地繼承和發展更新舊知識。
2、學會數學教材的數學思想方法。
數學教材是採用蘊含披露的方式將數學思想溶於數學知識體系中,因此,適時對數學思想作出歸納、概括是十分必要的。概括數學思想一般可分為兩步進行:一是揭示數學思想內容規律,即將數學對象其具有的屬性或關系抽取出來,二是明確數學思想方法知識的聯系,抽取解決全體的框架。實施這兩步的措施可在課堂的聽講和課外的自學中進行。
學數學的幾個建議
1、記數學筆記,特別是對概念理解的不同側面和數學規律,教師為備戰高考而加的課外知識。
2、建立數學糾錯本。把平時容易出現錯誤的知識或推理記載下來,以防再犯。爭取做到:找錯、析錯、改錯、防錯。達到:能從反面入手深入理解正確東西;能由果朔因把錯誤原因弄個水落石出、以便對症下葯;解答問題完整、推理嚴密。
3、記憶數學規律和數學小結論。
4、與同學建立好關系,爭做「小老師」,形成數學學習「互助組」。
5、爭做數學課外題,加大自學力度。
6、反復鞏固,消滅前學後忘。
7、學會總結歸類。可:①從數學思想分類②從解題方法歸類③從知識應用上分類
學習上占第一,每個同學都可以做到。之所以你占不了第一,主要有兩個原因:第一、生活方式、學習方法不正確,第二、沒有堅強的毅力。在這裡面毅力是第一重要的,學習方法是第二重要的。

Ⅳ 如何學習數據結構與演算法

1、記住數據結構,記住演算法思想(是什麼)

記住數據結構最直觀的東西;記憶該數據結構的定義、性質、特點等。很多東西的理解和創新都是以記憶為前提的。


2、進行大量相關編程練習,用編程語言去實現某一數據結構上的演算法(怎麼辦)


很多時候,理解一個演算法很容易,很容易在紙上去模擬一個演算法的實現過程。但具體實現,則是另一回事。一定得先自己思考,然後再去看書中給的編程語言實現。


3、“記住”特定情景下,利用某一特定的數據結構,去解決問題 (為什麼+怎麼辦)


每介紹一種數據結構,浙大數據結構與演算法的MOOC課程都會有一個實際問題來作為“引子”,回答了“這種數據結構為什麼會出現”。有的是為了實現特定的操作,有的是為了時間和空間上(大部分考慮的是時間復雜性)效率的更高(所以,沒事的時候,分析一下演算法的時間復雜性)。這些東西,我們也須理解記憶。每一數據結構都有其特性,去解決某一類問題,我們需要去記憶,去感悟。


4、形成一個屬於自己的知識體系


如何去“記住”(記好筆記,多多復習);在學習過程中,遇到挫折,產生挫敗感該如何處理(這個是必然會發生的,總有難以理解不會的地方);如何進行心態方面的調整(欲速則不達,不過也有”敏捷學習“的概念)。

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