㈠ 論文修改主要包括哪些方面
論文修改主要包括內容的修改和格式的修改兩個方面。
內容的修改：主要包括對論文內容的修改和對論文結構的修改。修改內容包括對論文內容的補充、刪減、修正和調整，使其更加准確、完整、有說服力。修改論文結構包括調整章節的順序、修改文章的標題和摘要、調整段落的布局和格式等。
格式的修改：主要包括對論文格式的修改，如調整字體、字型大小、行距、段落間距、圖表標題和編號等。格式的修改要確保論文整隱空體風格統一、清晰易讀，符合學術規范和論文寫作規范。
除了以上兩個方面的修改，論文修改還需要注意以下幾個方面：
邏輯性：論文內容必須具有邏輯性，論點和論據要匹配，論述過程要合理，符合邏輯。
文風：論文要符合學術規范，語言要嚴謹，表達要准確，符合論文寫作規范。
引用：引用要規范，要注意標點符號的使用，還有文字部分與其他部分的排版。
專業性：衡攜亂論文內容要符合學科專業的要求，語言表達要准確，術語和概念要准確無誤。
校對：在提交論文之前，必須進行校對，確保語言通順、拼寫正確、沒有語法錯誤和排版錯誤。
總之，論文修改需要認真負責的態度，需要不斷地咐檔學習和探索，遵循學術規范和論文寫作規范，以確保論文的質量和可靠性。
㈡ 論文數據處理方法
論文數據處理方法
論文數據處理方法，相信絕大部分的小夥伴都寫過畢業論文吧，當然也會有正准備要寫畢業論文的小夥伴要寫畢業論文了，那麼論文數據處理方法大家都知道是什麼嗎？接下來讓我們一起來看看吧。
一是列表法。列表法就是將一組實驗數據和計算的中間數據依據一定的形式和順序列成表格。列表法可以簡單明確地表示出物理量之間的對應關系，便於分析和發現資料的規律性，也有助於檢查和發現實驗中的問題，這就是列表法的優點。設計記錄表格時要滿足以下幾點：
1、表格設計要合理，以利於記錄、檢查、運算和分析。
2、表格中涉及的各物理量，其符號、單位及量值的數量級均要表示清楚。但不要把單位寫在數字後。
3、表中數據要正確反映測量結果的有效數字和不確定度。列入表中的除原始數據外，計算過程中的一些中間結果和最後結果也可以列入表中。
此外，表格要加上必要的說明。通常情況下，實驗室所給的數據或查得的單項數據應列在表格的上部，說明寫在表格的下部。
二是作圖法。作圖法是在坐標紙上用圖線表示物理量之間的關系，揭示物理量之間的聯系。作圖法既有簡明、形象、直觀、便於比較研究實驗結果等優點，它是一種最常用的數據處理方法。作圖法的基本規則是：
1、根據函數關系選擇適當的坐標紙(如直角坐標紙，單對數坐標紙，雙對數坐標紙，極坐標紙等)和比例，畫出坐標軸，標明物理量符號、單位和刻度值，並寫明測試條件。
2、坐標的原點不一定是變數的零點，可根據測試范圍加以選擇。，坐標分格最好使最低數字的一個單位可靠數與坐標最小分度相當。縱橫坐標比例要恰當，以使圖線居中。
3、描點和連線。根據測量數據，用直尺和筆尖使其函數對應的實驗點准確地落在相應的位置。一張圖紙上畫上幾條實驗曲線時，每條圖線應用不同的.標記符號標出，以免混淆。連線時，要顧及到數據點，使曲線呈光滑曲線(含直線)，並使數據點均勻分布在曲線(直線)的兩側，且盡量貼近曲線。個別偏離過大的點要重新審核，屬過失誤差的應剔去。
4、標明圖名，即做好實驗圖線後，應在圖紙下方或空白的明顯位置處，寫上圖的名稱、作者和作圖日期，有時還要附上簡單的說明，如實驗條件等，使讀者一目瞭然。作圖時，一般將縱軸代表的物理量寫在前面，橫軸代表的物理量寫在後面，中間用「～」聯接。
實驗數據的處理離不開繪製成表，列表法和作圖法還是有一定區別的。科研工作者在處理數據時，要注意根據實驗數據的特點，選擇是用列表法還是作圖法。
1、 基本描述統計
頻數分析是用於分析定類數據的選擇頻數和百分比分布。
描述分析用於描述定量數據的集中趨勢、波動程度和分布形狀。如要計算數據的平均值、中位數等，可使用描述分析。
分類匯總用於交叉研究，展示兩個或更多變數的交叉信息，可將不同組別下的數據進行匯總統計。
2、 信度分析
信度分析的方法主要有以下三種：Cronbach α信度系數法、折半信度法、重測信度法。
Cronbach α信度系數法為最常使用的方法，即通過Cronbach α信度系數測量測驗或量表的信度是否達標。
折半信度是將所有量表題項分為兩半，計算兩部分各自的信度以及相關系數，進而估計整個量表的信度的測量方法。可在信度分析中選擇使用折半系數或是Cronbach α系數。
重測信度是指同一批樣本，在不同時間點做了兩次相同的問題，然後計算兩次回答的相關系數，通過相關系數去研究信度水平。
3、 效度分析
效度有很多種，可分為四種類型：內容效度、結構效度、區分效度、聚合效度。具體區別如下表所示：
4、 差異關系研究
T檢驗可分析X為定類數據，Y為定量數據之間的關系情況，針對T檢驗，X只能為2個類別。
當組別多於2組，且數據類型為X為定類數據，Y為定量數據，可使用方差分析。
如果要分析定類數據和定類數據之間的關系情況，可使用交叉卡方分析。
如果研究定類數據與定量數據關系情況，且數據不正態或者方差不齊時，可使用非參數檢驗。
5、 影響關系研究
相關分析用於研究定量數據之間的關系情況，可以分析包括是否有關系,以及關系緊密程度等。分析時可以不區分XY，但分析數據均要為定量數據。
回歸分析通常指的是線性回歸分析，一般可在相關分析後進行，用於研究影響關系情況，其中X通常為定量數據（也可以是定類數據，需要設置成啞變數），Y一定為定量數據。
回歸分析通常分析Y只有一個，如果想研究多個自變數與多個因變數的影響關系情況，可選擇路徑分析。
㈢ 導師說改師姐論文里的數據分析是什麼意思
導師說改師姐論文里的數據分析是不要質疑導師的權威，讓你修改的話，應該是你的論文有明顯的論點錯誤，必須要仔細檢查，認真修改，並且多與導師溝通交流，爭取高分通過。
一般情況下，答辯過程中老師不會讓你演示數據的分析過程，但一般會問到你你的論文理論基礎，數據是如何收集的（即通過哪些途徑收集的），你的問卷設計，數據分析結果，得出結論等。
還是哪句話，一般不是長期做學術或很有經驗的人，編的數據結果都很明顯的能看出端倪的。建議不要數據造假，學術上是最鄙視也不能接受的。這是比你論文框架錯了還要嚴重的錯誤。