Ⅰ 大數據分析培訓學校收費標準是多少
一般兩萬左右,魔據條件不錯,可以去實際考察一下。我自己認為五十人左右還是可以接受的,像有些機構一百人以上,那就有點接受不了了,感覺老師也顧忌不過來,個人不建議去,但是還是自身要足夠努力才行
Ⅱ 數據分析師CPDA和注會CPA做個比較,可不可以兩者兼考
可以兼考的,兩者的主要區別在於:要求不同、就業方向不同、報名要求。
1、要求不同:CPDA數據分析師為以數據為依據,對項目現狀及遠期進行統計、分析、預測並轉化為決策信息的專業人才;注冊會計師為通過注冊會計師執業資格考試並取得注冊會計師證書在會計師事務所執業的人員。
2、就業方向不同:CPDA數據分析師就業方向為咨詢、市場調研、金融、IT、廣告業、電子商務、快速消費品等各行業;注冊會計師為從事社會審計、中介審計、獨立審計的專業人士。
3、報名要求不同:申報參加CPDA數據分析專業技術培訓考核人員,必須具備管理、經濟和投資金融等專業大專以上學歷;如果其他專業大專以上學歷人員,須從事工作一年以上;注冊會計師要求擁護《中華人民共和國憲法》,享有選舉權和被選舉權;具有完全行為能力;具有高等專科以上學校畢業學歷、或者具有會計或者相關專業中級以上技術職稱。
Ⅲ 北京大數據培訓費用一般學習多長時間
北京大數據培訓正常都是2W左右,學習5個月左右的時間。
Ⅳ 數據分析培訓一般要多少錢
選擇不同的數據分析培訓方式學習費用也不同,在線線教育的數據方向課程一般在8000元到12000元之間;線下數據培訓的費用在18000-20000元左右,選擇數據培訓機構一定選擇正規的避免上當受騙。
不同的數據分析培訓方式學費也不同:
一、 自學數據分析
通過自學方式是不需要花錢的,但根據不同的自學方式還是會有一定的費用支出。比如購買教程,購買書籍等都是一種花錢。網路上可以免費下載大量數據學習資料及教學視頻,此類自學方法適用於自學能力非常強的學生,機會不會有費用支出,時間成為學習成本。但是,自學和自律性不高的同學,可能會花費相當大的時間成本,且如果沒有項目練手,學習效果會非常差。
有一部分學生選擇購買書籍進行自學,此類自學方法花費較少,但是學習效果不佳。書本知識復雜而多,很多在企業項目中並不需要的知識自己無法辨別,從而浪費大量時間。這類學習方式,最終操作能力不得而知。
二、 在線自學數據分析
目前做在線教育的企業非常多,很多自學的學生選擇購買此類在線教育的課程數據方向課程一般在8000-12000元,在線自學相對花費比較高,而且無老師輔導性價比非常低,不建議採用此類自學方法。
三、 報數據分析培訓班
總體來說數據培訓的費用在18000元~20000元左右,不同的機構的培訓費用不同。選擇數據培訓機構一定要慎重,要選擇有項目練手,師資力量雄厚的,且有的數據培訓推出時間短費用少的培訓班這類培訓班一般都不靠譜直接pass。真正的數據技術不可能在超短的時間學會。零基礎學習更不可能,如果有一定基礎時間會相對短一些。
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Ⅳ 大數據分析培訓機構一般要多少錢
選擇機構重點要多試聽,多比較,畢竟每個人接受信息的方式不一樣,老師技術再好,如果不能有效地傳達給學生,那對學生來說也是沒用的,所以建議試聽後找到適合自己的最重要。
Ⅵ 數據分析培訓一般要多少錢
不同的學習方式,需要的學習費用也不同,如果想要進行系統專業的學習參加一些培訓班,大數據培訓費用在20000元左右。如需大數據培訓推薦選擇【達內教育】。
1、通過自學方式。根據不同的自學方式還是會有一定的費用支出。比如購買教程,購買書籍等都是一種花錢。
2、在線自學方式。很多自學的學生選擇購買此類在線教育的課程(大數據方向課程一般在8000-12000元),在線自學相對花費比較高,而且無老師輔導性價比非常低。
3、資源自學方式。網路上可以免費下去大量大數據學習資料及教學視頻,此類自學方法適用於自學能力非常強的學生,不會有費用支出,時間成為學習成本。
4、書本自學方式。有一部分學生選擇購買書籍進行自學,此類自學方法花費較少,但是學習效果不佳。
5、報大數據培訓班方式。大數據培訓的費用在18000元-20000元左右,不同的機構的培訓費用不同。感興趣的話點擊此處,免費學習一下
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Ⅶ 數據分析師培訓,什麼人適合學數據分析
數據分析行業的大火以及較高的薪酬待遇,讓很多在校大學生或職業遭遇瓶頸的人士開始蠢蠢欲動,想學習數據分析從而進入數據分析行列。但 有一個很困惑的問題就是:自己選擇或學習的專業似乎和數據分析沒什麼交集,這個時候選擇數據分析師這條道路會不會很艱難?擔心自己的專業跟不上數據分析的學習進度,也擔心自己的能力是否符合數據分析技能的要求。
其實,講真的。雖然數據分析這個行業有著天然的專業鄙視鏈(文理科的邏輯思維功底、編程語言接受程度上以及數理統計基礎實實在在的存在差別,這也是甲方更信賴理工科出身的重要原因,因為社科或文藝類專業,很少有學校會嚴格地按照數理邏輯去制定學生的課程培養計劃),但是並不代表文科生沒有任何機會,因為大學以前,其實我們都沒正式接觸過編程或統計學,大學本科更多的是提升一個人的思維、而不是過硬的專研能力。所以文科專業的朋友,興趣和決定也是重要因素,不能單單憑借客觀的專業背景就否定自己。
當然,學習數學與應用數學、統計學、計算機科學與技術等理工科專業的人確實比文科生有著客觀的優勢,但能力大於專業,興趣才會決定你走得有多遠。畢竟數據分析不像編程那樣,需要你天天敲代碼,要學習好多的編程語言,數據分析更注重的是你的實操和業務能力。如今的軟體學習都是非常簡單便捷的,我們真正需要提升的是自己的邏輯思維能力,以及敏銳的洞察能力,還得有良好的溝通表述能力。這些都是和自身的努力有關,而不是單純憑借理工科背景就可以啃得下來的。相反這些能力更加傾向於文科生,畢竟好奇心、創造力也是一個人不可或缺的。