教育局要求數據統計是哪些

❶ 教育事業統計數據自查報告

教育事業統計數據自查報告

在現在社會，報告十分的重要，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是我為大家收集的教育事業統計數據自查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教育事業統計數據自查報告1

根據上級《關於教育事業統計核查工作的通知》要求，積極配合教育組此次教育事業統計核查工作，我園對教育統計數據在生成、填報等各個環節進行了全方位的自查。現將自查情況報告如下：

（一）積極貫徹落實統計法律、法規；及時上交相慧枝關數據，按時完成數據統計工作。

（二）基本完善學校統計工作規章制度建設，按照統計制度的規定設置了原始記錄。

（三）加強統計人員的管理。我園由專門人員具體負責統計工作，班主任具體負責各班各種數據的採集填報工作，使數據內外一致，不走樣，不摻水分。

（四）重點核查了學校上報的教育基礎資料庫、基層統計報表的有關數據：

1、在園生數。通過核對幼兒學籍資料庫人數，登記上報人數與實際在園生數一致；

2、教職工、專任教師數和現任的一致；

3、校園土地面積。土地登記面積和學校土地實際使用、佔地面積一致；

4、學校建築面積。通過核對核實校舍建築面積（教學行政用房）與上報資料庫的數字一致；

5、固定資產和教學儀器設備。通過核對固定資產（教學儀器設備），固定資產數據與幼兒園現有的基本一致；

6、圖書冊數。通過核對圖書記錄和上架圖書的實際情況基本相同；

7、基礎教育的班額基本符合要求。

（五）建立了檔案室，建立幼兒花名冊和教職工花名冊，並且適時更新。為了加強數據管理與維護。我們要求班主任要經常與負責統計的工作人員進行溝通，及時上報各類數據的變動情況，發現問題及時訂正修改，確保了學校基表與上報的資料庫相一致。

以上是我園教育數據統計情況所進行桐賀的檢查情況，我們決心藉助這次教育事業統計核查工作的時機，進一步完善我們的工作，及時更新相關數據從而使我園的教育統計工作日臻完善。

教育事業統計數據自查報告2

為貫徹落實《國家統計局關於印發全國統計工作會議文件的通知》（國統字〔20xx〕1號）精神，進一步提高教育統計數據質量，根據《教育部關於做好教育事業統計工作的通知》有關要求，我校每年定期核查工作，現將20xx年教育事業統計情況進行自查，做以下匯報：一、首先落實了統計法律，法規，統計工作規章制度建設，並且按照統計制度規定設置了記錄。由辦公室具體負責統計工作，由學校教研組長具體負責學校各種數據的統計填報工作，使數據內外一致，不走樣，不滲水分。

二、建立了檔案室，制定了《學校學生學籍管理制度》和「學籍管理工作流程圖」，建立了學生檔案，建立了教職工花名冊，並且適時更新。為了加強數據管理與維護。我們要求統計員要經常與教育組負責統計的工作人員進行溝通，及時上報各類數據前輪敏的變動情況，發現問題及時訂正修改，確保了學校基表與上報的資料庫相一致。

1、通過核對學生學籍資料庫，全校共有438名學生（學生注冊記錄、在校生花名冊），登記上報人數與實際在校生數一致。學生變動情況及每天的出勤情況，教導處及班主任都記錄詳實。

2、我校共有教職工70人，其中一線教師48名，每名老師有自己的合理的工作量。3、為提高統計工作的效率，我們為統計員配備了兼用計算機，實行了聯網，為了確保數據的准確，方便數據的.上報，為統計員配備了U盤，減少和杜絕了虛報、瞞報、漏報、錯報等現象的發生。每個教室也配備多媒體設備，由微機員對專用機每月進行了檢查。

4、對學校每年的上報的基本報表情況進行了復制存檔，電子文檔和紙質文，立求專人管理。

5、教職工建立花名冊，教師簽到簿真實可靠。

6、固定資產和教學儀器設備。通過核對固定資產（教學儀器設備），固定資產數據與學校現有的基本一致。以上是我校對教育數據統計情況所進行的檢查情況，盡管我們按照上級要求做了工作，但是按照統計法的要求，我們在規范性、科學性、准確性上還存在一定的不足，我們決心藉助這次教育事業統計核查工作的時機，進一步完善我們的工作，從而使我校的教育統計工作做到規范科學。

教育事業統計數據自查報告3

根據上級《關於教育事業統計核查工作的通知》要求，積極配合教育組此次教育事業統計核查工作，學校對教育統計數據在生成、填報等各個環節進行了全方位的自查。現將自查情況報告如下：

（一）積極貫徹落實統計法律、法規；

（二）基本完善學校統計工作規章制度建設，按照統計制度的規定設置了原始記錄。

（三）加強統計人員的管理。我們由教導處具體負責統計工作，由學校教研組長具體負責學校各種數據的統計填報工作，使數據內外一致，不走樣，不滲水分。

（四）提高統計工作的效率。我們為統計員配備了兼用計算機，實行了聯網，為了確保數據的准確，方便數據的上報，為統計員配備了U盤，減少和杜絕了虛報、瞞報、漏報、錯報等現象的發生。

（五）重點核查了學校上報的教育基礎資料庫、基層統計報表的有關數據：

1、在校生數。通過核對學生學籍資料庫（學生注冊記錄、在校生花名冊）人數，登記上報人數與實際在校生數一致；

2、教職工、專任教師數和現任的一致；

3、校園土地面積。土地登記面積和學校土地實際使用、佔地面積一致；

4、學校建築面積。通過核對核實校舍建築面積（教學行政用房）與上報資料庫的數字一致；

5、固定資產和教學儀器設備。通過核對固定資產（教學儀器設備），固定資產數據與學校現有的基本一致；

6、圖書冊數。通過核對圖書記錄和上架圖書的實際情況基本相同；

7、基礎教育的班額符合要求。

（六）建立了檔案室，制定了《學校學生學籍管理制度》和「學籍管理工作流程圖」，建立了學生檔案，建立了教職工花名冊，並且適時更新。為了加強數據管理與維護。我們要求統計員要經常與教育組負責統計的工作人員進行溝通，及時上報各類數據的變動情況，發現問題及時訂正修改，確保了學校基表與上報的資料庫相一致。

以上是我校對我校教育數據統計情況所進行的檢查情況，盡管我們按照上級要求做了工作，但是按照統計法的要求，我們在規范性、科學性、准確性上還存在一定的不足，我們決心藉助這次教育事業統計核查工作的時機，進一步完善我們的工作，從而使我校的教育統計工作做到規范科學。

教育事業統計數據自查報告4

根據《教育部關於做好教育事業統計工作的通知》及省教育廳《關於開展20xx年教育事業統計數據質量核查工作的通知》，現將20xx年教育事業統計情況進行自查，做以下匯報：

一、首先落實了統計法律，法規，統計工作規章制度建設，財務部門和教學部門具體負責各種數據的統計填報工作，使數據內外一致，不走樣，不滲水分。

二、制定了《學校學生學籍管理制度》，建立了教職工花名冊，並且適時更新。及時加強數據管理與維護，及時上報各類數據的變動情況，發現問題及時訂正修改，確保了學校基表與上報的資料庫相一致。

1、全校實有334名學生，上報人數與實際在校生數多35人。是由於報表以後，學生又發生了變動。

2、我校共有在編教職工48人，代課教師（即特崗教師）10人。

3、為提高統計工作的效率，我們為統計員配備了兼用計算機，實行了聯網，為了確保數據的准確，方便數據的上報，為統計員配備了U盤，減少和杜絕了虛報、瞞報、漏報、錯報等現象的發生。

4、對學校每年的上報的基本報表情況建立了紙質文檔，立求專人管理。

5、固定資產和教學儀器設備。通過核對固定資產（教學儀器設備），固定資產數據與學校現有的基本一致。

以上是我校對教育數據統計情況所進行的檢查情況，盡管我們按照上級要求做了工作，但是按照統計法的要求，我們在規范性、科學性、准確性上還存在一定的不足，我們決心藉助這次教育事業統計核查工作的時機，進一步完善我們的工作，從而使我校的教育統計工作做到規范科學。

❷ 什麼是數據統計

數據統計就是把同一類別的數據統計在一起分析趨勢

❸ 教育統計學統計指標有哪些

統計指標簡稱指標，是反映同類社會經濟現象總體綜合數量特徵的范疇及其具體數值。
特點：
1、數量性
所有的統計指標都是可以用數值來表現的，這是統計指標最基本的特點。統計指標所反映的就是客觀現象的數量特徵，這種數量特徵是統計指標存在的形式，沒有數量特徵的統計指標是不存在的。
2、綜合性
綜合性是指統計指標既是同質總體大量個別單位的總計，又是大量個別單位標志差異的綜合，是許多個體現象數量綜合的結果。統計指標的形成都必須經過從個體到總體的過程，它是通過個別單位數量差異的抽象化來體現總體綜合數量的特點的。
3、具體性
統計指標的具體性有兩方面的含義：一是統計指標不是抽象的概念和數字，而
是一定的具體的社會經濟現象的量的反映，是在質的基礎上的量的集合。這一點使社會經濟統計和數理統計、數學相區別。二是統計指標說明的是客觀存在的、已經
發生的事實，它反映了社會經濟現象在具體地點、時間和條件下的數量變化。這點又和計劃指標相區別。

❹ 教育科研中常用的統計量數

反映一組雀答數據的常用的統計量有 平均數、搏沖中位數和 眾數．
在一組數據中，眾數有時可能沒有，有時不止1個．
故答案為：平均數，中位數頃銀慧，眾數，眾數．

❺ 什麼是教育基建統計數據

教育基建統計數據是指統臘游計和分析在教育領域中的基礎設施建設、校舍修繕、設備購置等方面的數據資料。這些數據資料包括各級政府在教育基礎設施建設和維護中投入的資金、修建、維護的教育場所的數量和面積輪信銷、設備的購置、維護和更新，以及人力資源方面的數據等。教育基建統計數據是了解政府在教育領域中的基礎設施建設投入、落實政府公共服務的程度以及教育資源分配是否合理的重要參考依據，也是教育行政和學校坦薯管理者制定工作計劃和預算的依據。

❻ 教育統計工作總結

教育統計工作總結【一】

我從事教育統計工作已經近x個年頭。在從事教育統計工作過程中，通過學習黨的教育方針和政策，學習《中華人民共和國統計法》，我深深地認識到，教育統計是認識教育現象及其發展規律的重要依據，是對教育進行宏觀決策、實行科學管理的一項基礎性工作。做好教育統計工作，對於指導和監測教育計劃、規劃的執行，對於深化教育改革、促進教育發展都將起到重要的作用。盡管教育統計工作繁重復雜，憑著一個員對黨的教育事業的執著追求和高度的責任感、使命感，我還是深深地熱愛上教育統計工作，在統計崗位上勤奮工作，甘於奉獻，為我市教育統計工作付出了巨大的勞動，作出了應有的貢獻。

在工作中，我認真貫徹統計法，實事求是，堅持原則，依法開展教育統計工作。積極參加省教育廳、市統計局召開的有關統計工作會議，認真貫徹落實省教育廳、市統計部門的要求和任務。通過努力，幾年來，我出色地完成了各項統計任務，確保統計數據的准確真實;對基層單位進行業務指導、監督和培訓;為我市教育管理工作提供准確的數據和科學依據，受到了領導、基層和同志們的好評。

xx市轄x縣x區，中小學校xxx多所，中小學、幼兒園學生xx多萬人，統計工作范圍大，對象多。而我局僅我一人從事統計工作，任務繁重，工作要求高。為做好全市教育統計工作，我克服困難，一心撲在工作上，著重抓好以下幾項工作：

一 、建立教育統計工作制度

做好教育統計工作，完善的制度是保障。我根據《中華人民共和國統計法》、《統計法實施細則》、教育部《教育統計工作暫行規定》等法律、法規，主持起草了全市教育統計工作方面的有關意見。在局領導的大力支持下，經過全局及縣市區的討論，我局下發了《xx市教育統計工作意見》(試行)，編印了《統計工作手冊》，使全市教育統計工作有法可依、有規可循，任務明確，措施到位。

二、健全教育統計工作網路

為做好我市的教育統計工作，在我的建議下，全市建立了一支精乾的教育統穗辯爛計隊伍。各縣市區均明確了分管負責同志，並指定專人負責統計工作。我加強對基層學校、縣市區教育統計工作的指導、監督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統計人員進行學習培訓。5年來我下基層檢查每年不少於兩次，每年都要舉辦一次統計人員的集中學習培訓。通過制度和網路建設，全市教育統計工作有猜漏了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質量不斷提高。

三、開展教育統計專題調查

「十五」時期，是基礎教育管理體制和投入渠道發生重大調整的灶頃時期，我市基礎教育的發展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎教育總體水平不高,二是農村義務教育存在一些突出問題,三是教育觀念、教育內容和教學方法滯後,推動素質教育步履艱難等。針對基礎教育面臨新的形勢、新的任務,教育統計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統計工作，我組織全市教育統計人員有開展調研，根據教育的實際情況和存在的問題，確定教育統計的方法和措施，保障了教育統計的真實性和可靠性。

四、確保教育統計數據准確

統計的生命在於真實，確保統計數據質量，是統計工作者的中心任務。我和全市教育統計人員深刻的認識到，學校是教育統計工作的基層單位，其統計數據的准確性是分析全市教育事業的基礎。因此，保證統計數據的質量，確保每一個數據准確可靠非常重要，我對數據真實性、准確性的要求和把關非常嚴格，經常為了弄清、弄准一個數據而反復在基層學校研究。在數據真實准確的基礎上，我又對數據進行綜合分析，從數據的體現和變化當中，查找分析全市教育的規律和發展趨勢，每年我都要撰寫全市教育事業統計分析報告。

五、加強教育統計資料管理

在我的倡導和要求下，市教育局和基層縣市區及學校，都建立了統計資料檔案制度。統計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規定。統計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規范。我認真學習鑽研計算機知識，建立了全市教育統計資料庫。自己能夠熟練操作電腦，設計表格，完成年度統計報表，進行計算機數據分析。

六、提供教育統計咨詢服務

在完成數據統計任務，確保統計資料的真實准確的基礎上，我花費了很大的精力進行數據的整理和分析，從中找出教育發展的規律。幾年來，教育統計數據分析，基本滿足了教育管理和決策的需要，為制定教育決策、編制教育事業發展規劃提供了重要的數據支持，為我市教育事業的改革和發展作出了貢獻。

幾年來，我在教育統計崗位上，默默工作，無私奉獻，做出了一定的成績，受到了領導和同志們的表揚和肯定。但是，教育統計工作無止境，我的工作還存在著缺點和不足，與上級領導和業務部門的要求相比，與教育事業改革發展的要求相比，很多地方需要提高和改進。我決心在本職崗位上繼續努力，做出新的成績，為教育事業的發展貢獻自己的力量。

教育統計工作總結【二】

20xx年我縣教育事業統計在全縣各校的努力和配合下，已經完成了錄入和上報工作，現將我縣20xx年教育事業統計情況總結如下：

一、提高認識，加強領導，落實責任

為了做好今年的教育事業統計工作，我縣成立了由局長為組長統計工作領導小組，負責全縣教育事業統計工作的組織領導和數據質量。各校負責人親自抓，認真履行好本校的教育事業的主體責任。為了使教育統計數據真實，在培訓時帶領大家學習了統計法，使大家認識到教育事業統計數據時有法可依的。

二、加強培訓工作

本局按照省教育廳《關於組織參加教育部20xx年全省教育事業統計培訓工作的通知》(皖教秘[20xx]119號)文件要求，及時派出人員參加了7月30日至8月4日在廈門的培訓，同時不少學校還參加了全國教育事業統計在線培訓，通過系統培訓，提高了教育事業統計的水平。

三、健全教育統計工作網路

加強對基層學校教育統計工作的指導、監督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統計人員進行學習培訓。通過制度和網路建設，全縣教育統計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質量不斷提高。

四、做好教育事業前期准備工作

1、 八月份對全縣的學校的基本信息進行修改，按照文件撤銷了逍遙小學教學點和湖村小學教學點，新設立了家朋鄉幸福教學點和富強教學點，為20xx年9月份的教育事業奠定了基礎。

在培訓前夕即9月19日下午，教育局就召開了由計財科牽頭的人事、普教、職教科、項目辦組成的協調會議，就今年的統計工作和均衡教育指標填報進行了協商和部署，並明確了學校交表的時候必須要到各科室簽字後方可到計財科報送上報文件。

2、我縣於8月30日印發了《關於做好20xx年教育事業統計工作的通知》(教財[20xx]20號)，

五、做好培訓工作

9月19日軟體一出來，自己就摸索用培訓軟體如何使用，並製作成軟體使用操作步驟，掛在績溪縣教育事業統計QQ中，供大家在使用時參考。培訓重點講解軟體的使用和報表相關內容的解釋。培訓會上分管副局長就今年的教育事業統計尤其是均衡教育的重要性做了動員講話，人事、普教、職教科、項目辦等科室就本科室的報表的均衡教育指標和填報做了詳細的解釋。

按照教育部要求，我縣有許多學校的統計人員參加了全國教育事業統計在線培訓，大部分學員通過了考核。通過培訓，提高了學校統計人員的業務水平，為今後的統計打下了堅實的基礎。

六、做好信息的相互傳送工作

今年9月19日軟體一出來，就在群中通知要求各校在QQ群中下載，要求大家及時更新軟體。QQ群的建立，極大方便了全縣統計人員及時關注在軟體使用過程中遇到的問題以及如何解決的方法。同時及時關注安徽教育事業統計QQ群里的信息，發現好的方法及時上傳到我縣的QQ群中。

七、報表收集工作

9月28日、29日各校交表是首先到各相關科室核對相關信息，並簽上驗收人的名字，然後到計財科上報數據，在上報數據的同時，上交教育事業台賬，重點是學生數和教職工的數據。有信息變動的學校要求上交蓋上的學校代碼申請表。最後匯總後數據與相關科室核對後完全一致。

八、確保教育統計數據准確

統計的生命在於真實，確保統計數據質量，是統計工作者的中心任務。我縣教育統計人員深刻的認識到，學校是教育統計工作的基層單位，其統計數據的准確性是分析全市教育事業的基矗因此，保證統計數據的質量，確保每一個數據准確可靠非常重要，我對數據真實性、准確性的要求和把關非常嚴格，經常為了弄清、弄准一個數據而反復在基層學校研究。在數據真實准確的基礎上，我又對數據進行綜合分析，從數據的體現和變化當中，查找分析全縣教育的規律和發展趨勢。在全縣數據匯總出來後，我就和各科室核對數據，若有問題，及時查找原因。

九、加強教育統計資料管理

全縣學校，在20xx年秋季都建立了統計資料台賬。統計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規定。統計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規范。

九、在軟體使用過程中遇到的問題和建議

在今年的軟體使用過程中遇到的問題有：

1、安裝WIN7系統安裝得不順利，部分學校在點保存時經常出現MSDTCI 不可用，解決好了，關機後重啟又出現了類似的問題。

2、軟體校驗問題：

(1)填寫了復式班，省里匯總出現有學生無班級的情況，今年匯總不知是否有這樣的錯誤提示，如果有是否軟體還有缺陷。

(2)鎮區中心小學和初中檢驗時出現非主城區應該有進城務工人員提示。

( 3 )對於山區縣，班額小於6人情況比較常見，建議這條經驗校驗應該去掉。

對今後軟體改建的建議：

(1)軟體開發時考慮到山區小縣的實際情況，校驗能否少一些錯誤提示;(2)軟體開發者最好能在開發後在全國試驗，並收集各地在使用情況上的建議及時改建軟體中的缺陷;(3)軟體公布的時間最好能在9月10日前，這樣縣級能留給學校更多的時間填報，以免時間倉促出現問題。

以上是我縣對教育數據統計情況所進行的總結，盡管我們按照上級要求做了工作，但是按照統計法的要求，我們在規范性、科學性、准確性上還存在一定的不足，我們決心向兄弟縣市學習好的方法和經驗，進一步完善我們的工作，從而使我縣的教育統計工作做到規范科學。

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❼ 教育統計自查報告

【 #報告# 導語】自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內對執行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。以下是 無 整理的教育統計自查報告，歡迎閱讀！

【篇一】教育統計自查報告

根據上級《關於教育事業重要統計數據自查的通知》要求，為了積極配合此次教育事業統計核查工作，我校按照教育局的安排部署，成立了自檢領導小組，對我校的教育統計情況進行了全面檢查，通過檢查，小組成員一致認為符合上級文件要求的標准。現將我校自檢自查情況報告如下：

1、我校嚴格按照教育局的統一要求，認真組織相關人員學習落實上級關於開展教育事業重要統計數據核查的通知。

2、加強統計人員的管理。我們由專人具體負責統計工作，數據內外一致，不走樣，不參水分。同時，積極安排統計人員參加中心校組織的報表統計培訓，不斷提升統計人員的工作能力，增強其責任心與使命感。

3、提高統計工作的效率。我們為統計員配備了兼用計算機，實行了聯網，為了確保數據的准確，我們購置了移動硬碟，對原始數據進行保存，為統計員配備了u盤，方便數據的上報，減少和杜絕了虛報、瞞報、漏報、錯報等現象的發生。

4、建立了檔案室，制定了《xx小學學生學籍管理制度》和「學籍管理工作流程圖」，建立了學生檔案，建立了教職工花名冊，並且適時更新。建立了統計台帳，實行文本檔案和電子台帳同步管理。

5、加強數據管理與維護。我們要求統計員要經常與中心校負責統計的工作人員進行溝通，及時上報各類數據的變動情況，發現問題及時訂正修改，確保了學校基表與上報的資料庫相一致。

以上是對我校教育數據統計情況所進行的檢查情況，盡管我們按照上級要求做了基礎性的工作，但是按照統計法的要求，我們在規范性、科學性、准確性上還存在一定的不足，按教育局和上級行政主管部門要求還有距離，我們決心藉助這次教育事業統計核查工作的時機，進一步完善我們的工作，從而使我校的教育統計工作做到規范科學。

【篇二】教育統計自查報告

**縣教育體育局：

根據上級《關於教育事業統計核查工作的通知》要求，為了積極配合此次教育事業統計核查工作，我校按照教育局的安排部署，成立了自查領導小組，對我校20xx年至20xx年的教育統計情況進行了全面檢查，通過檢查，小組成員一致認為符合上級文件要求的標准。現將我校自檢自查情況報告如下：

1、我校嚴格按照教育局的統一要求，認真組織相關人員學習落實《盯禪中華人民共和國統計法》，同時學校建立健全了統計數據填報制度與工作流程圖，使具體工作人員按章辦事，有法可依。

2、加強統計人員的管理。我們由教務處具體負責統計工作，並指派一名總務主任具體負責學校各種數據的統計填報工作，使數據內外一致，不走樣，不參水分。塌則歷同時，積極安排統計人員參加教育局每學年組織的國報表統計培訓，不斷提升統計人員的工作能力，增強其責任心與使命感。

3、提高統計工作的效率。我們為統計員配備了兼用計算機，實行了聯網，為了確保數據的准確，我們購置了移動硬碟，對原始數據進行保存，為統計員配備了U盤，方便數據的上報，減少和杜絕了虛報、瞞報、漏報、錯報等現象的發生。

4、建立了檔案室，制定了《**縣**鎮小學校學生學籍管理制度》和「學籍管理工作流程圖」，建立了學生檔案，建立了教職工花名冊，並且適時更新。建立了統計台帳，實行文本檔案和電子台帳同步管理。

5、加強數據管理與維護。我們要求統計員要經常與教育局負責統計的工作人員進行溝通，及時上報各類數據的變動情況，發現問題及時訂正修改，確保了學校基表與上報的資料庫相一致。

以上是我校對我校教育數據統計情況所進行的檢查情況，盡管我們按照上級要求做了基礎性的工作，但是按照統計法的要求，我們在規范性、科學性、准確性上還存在一定的不足，按教育局和上級行政主管部門要求還有距離，我們決心藉助這次教育事業統計核查工作的時機，進一步完善我們的工作，從而使我校的教育統計工作做到規范科學。

【篇三】教育統計自查報告

根據上級《關於教育事業統計核查工作的通知》要求，積極配合教育組此次教育事業統計核查工作，學校對教育統計數據在生成、團搜填報等各個環節進行了全方位的自查。現將自查情況報告如下：

（一）積極貫徹落實統計法律、法規。

（二）基本完善學校統計工作規章制度建設，按照統計制度的規定設置了原始記錄。

（三）加強統計人員的管理。我們由教導處具體負責統計工作，由學校教研組長具體負責學校各種數據的統計填報工作，使數據內外一致，不走樣，不滲水分。

（四）提高統計工作的效率。我們為統計員配備了兼用計算機，實行了聯網，為了確保數據的准確，方便數據的上報，為統計員配備了U盤，減少和杜絕了虛報、瞞報、漏報、錯報等現象的發生。

（五）重點核查了學校上報的教育基礎資料庫、基層統計報表的有關數據：

1、在校生數。通過核對學生學籍資料庫（學生注冊記錄、在校生花名冊）人數，登記上報人數與實際在校生數一致。

2、教職工、專任教師數和現任的一致。

3、校園土地面積。土地登記面積和學校土地實際使用、佔地面積一致。

4、學校建築面積。通過核對核實校舍建築面積（教學行政用房）與上報資料庫的數字一致。

5、固定資產和教學儀器設備。通過核對固定資產（教學儀器設備），固定資產數據與學校現有的基本一致。

6、圖書冊數。通過核對圖書記錄和上架圖書的實際情況基本相同。

7、基礎教育的班額符合要求。

（六）建立了檔案室，制定了《學校學生學籍管理制度》和「學籍管理工作流程圖」，建立了學生檔案，建立了教職工花名冊，並且適時更新。為了加強數據管理與維護。我們要求統計員要經常與教育組負責統計的工作人員進行溝通，及時上報各類數據的變動情況，發現問題及時訂正修改，確保了學校基表與上報的資料庫相一致。

以上是我校對我校教育數據統計情況所進行的檢查情況，盡管我們按照上級要求做了工作，但是按照統計法的要求，我們在規范性、科學性、准確性上還存在一定的不足，我們決心藉助這次教育事業統計核查工作的時機，進一步完善我們的工作，從而使我校的教育統計工作做到規范科學。

【篇四】教育統計自查報告

我園認真貫徹了《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等教育法規和相關教育政策，並根據在園幼兒特點，因地制宜的開展特色教學。時刻關注著時代的變化，並清楚的認識到:辦園的優質、特色定位才是生存與發展的優勢。堅持保教結合、寓教於樂的辦學原則，開發幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進智力、情感、意志的協調發展，為幼兒以後的成長打下良好的基礎。通過自查，本園總結經驗教訓，得出以下認識，現匯報如下，以期得到領導們的批評指正:

一、我園基本情況及設備設施簡介

二、20xx我園開展的活動

1、認真貫徹國家教育方針，堅持社會主義辦學方向和公益性原則，遵守國家法律法規和各項政策。

2、認真落實幼兒園各項管理制度。

3、我園為貫徹素質教育，豐富幼兒生活，每年都舉辦了慶祝六一文藝表演，聖誕節英語表演........既鍛煉了幼兒的身體和表現自我的勇氣，以及團隊之間和幼兒之間協調的能力。

三、我園嚴格的衛生與嚴密的安全防範措施

我園從制度上規定安全措施，從設施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查。做到每日檢查，及時消除隱患。廚房按規定設置，並經有關部門檢查合格，獲得衛生許可證、衛生保健合格證。建立食堂食品衛生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園每期幼兒體檢一次，體檢率達到100%，並按照規定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發育。

我園經常組織教職工學習安全防護知識，園本教研活動，對幼兒進行安全教育，將之與幼兒活動結合起來。

堅持晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險。經常與家長保持聯系，共同重視幼兒安全工作;堅持接送幼兒家長確認，確保幼兒安全離園。

我園還與公安部門以及街道居委會建立長期和經常性的聯系，配備校用警備器材，參加公安部門、消防部門組織的學校安全工作的學習和考核，制定了各種應急方案，以確保及時處理突發事件。

四、我園的教育教學管理

我園自開辦以來，就建立健全各種規章制度(均以上牆)，每期制定學期計劃和總結，總結經驗教訓，以便在以後的工作中興利除弊，揚長避短。

我園每班每周均根據幼兒實際情況制定計劃，積極創設與教育相適應的環境，為幼兒提供足夠的活動材料，活動范圍和活動空間，讓幼兒充分展示其能力，開發其潛能。

在語言、計算、音樂、舞蹈、繪畫、英語等教學活動中，將游戲與教學活動很好的結合起來，讓幼兒愉快的接受學習。

在計算的教學中，充分運用孩子感性思維強的特點，調用實物教具，藉助生活中的具體實例，讓幼兒抽象出數的概念。

在舞蹈教學中，將身體協調性的訓練和孩子的興趣結合起來，在舞蹈的內容中融入孩子喜聞樂見的故事情節，既鍛煉了幼兒的身體，培養了他們對於美的認識，又讓他們感到快樂。

在美術教學活動中，教師在基本畫法訓練的基礎上，充分給予幼兒想像的空間，並創設情景，讓幼兒自由發揮，教師加以指導，使幼兒的繪畫充分保持其童趣童雅，不受拘束，開發幼兒的想像力。

我園常年實行每周例會制度，對幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結，吸取經驗，總結教訓。定期開展教研活動，組織教師參觀學習他人的經驗，讓每個教師得到鍛煉，訂有《幼兒教育》等期刊，讓教師繼續學習，不斷進步。

我園按國家規定辦園，並根據規定和本地區實際情況收取教育費和生活費，將費用進行合理合法而有效的開支。

五、加強家園聯系，促進保教工作開展

我園每期開展兩次家長會，將每期教育教學活動計劃告知家長，共同研究探討幼兒教育的方式方法。並利用早晚接送幼兒的機會與家長及時聯系溝通，將家長聯系納入周計劃，讓家長更好的了解幼兒在園情況;並設立家長聯系冊，將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊，並通知家長，讓生病幼兒得到及時醫治。我園還利用書面意見建議表，讓幼兒的情況得到家長的及時反饋，為保教工作的進一步開展提供有效的信息。我園並定期開展家訪，舉辦各種有趣的活動，讓家長到園與幼兒一同參加，使聯系工作在輕松友好的氣氛中進行，以增進家園聯系。

六、存在的問題及未來發展規劃

回顧這些年的工作，幼教工作取得了一定的成績。展望未來，任重而道遠，與上級的要求下我園在硬體和軟體建設上仍然需要進一步完善，安全工作責任落實力度有待進一步加強，師生晨檢工作日常化、制度化還需努力，幼兒安全意識仍需常抓不懈。

下學期我園將加強安全工作意識。採取有效措施進行改進，讓我園安全工作再上一個新台階。

我園在20xx年將增加資金投入本土文化建設中，美化教室的牆壁，並增添玩具、學具和圖書，讓幼兒生活環境更加舒適，讓幼兒的舞姿更加美妙，讓他們學習生活的趣味性更濃。

【篇五】教育統計自查報告

xxx年，在市銀監分局及市、縣人行的正確領導下，精心組織幹部職工認真學習黨的xx大會議精神，圍繞「兩個翻番，兩個率先」目標，堅持以統計數據質量為中心，突出統計「雙基」建設和統計信息化建設兩個工作重點，創新思路、求真務實、內強素質、外塑形象，全縣幹部職工的精神面貌、工作環境煥然一新，管理秩序井然有序，統計服務水平和統計隊伍素質明顯提高，圓滿完成了各項工作任務。現將本次自查情況報告如下:

一、認識明確，精心組織

此次開展統計執法、統計質量大檢查非常必要，統計數據是否真實准確，關繫到國家宏觀經濟決策的科學性和貨幣政策決策的正確性。為此，我們認真開展了一次普法宣傳教育，組織全體幹部、職工和統計人員認真學習了《中華人民共和國統計法》、《統計法概論》、《金融統計管理規定》，增強了全員的統計法律意識，通過宣傳、學習，使廣大統計人員認識到准確、及時地提供統計數據是《統計法》規定的每個統計人員和統計組織應盡的義務，不履行義務要承擔相應的法律責任，從而提高依法統計的自覺性。

經查，所報資本充足率報表、信貸違約客戶情況、信貸咨詢登記、現金統計表等各類統計報表均能及時、保質、保量地報送，各類統計報表、統計數據能做到及時整理並歸檔保存，不存在虛報、瞞報、偽造、拒報、屢次遲報統計數據的現象。

二、隊伍建設情況及存在的問題

全縣所轄機構均設立了統計崗，各社都設立了一名統計員，做到了人員配備到位，但由於人員缺乏，一直以來統計崗均由各社主辦會計兼任，沒能設置獨立的統計崗，配備專職統計人員，且基層統計人員業務素質低，缺乏專業經驗，統計歸屬概念不清，此外，一些企事業單位在填寫原始憑證時款項來源、用途用詞模糊、不規范，造成會計部門記賬失誤，致使統計歸並錯誤，其次，由於基層人員變動頻繁，且沒能實現辦公自動化，各類統計數據還需手工計算等原因，造成統計數據的估報、串項等錯誤。

三、採取措施

1、依法進行金融統計工作，要嚴格執行《中華人民共和國統計法》、《金融統計管理規定》，堅持實事求是，依法進行金融統計工作。

2、切實加強統計隊伍建設，保證統計員隊伍的穩定，加強崗位培訓和崗位練兵，努力提高統計人員素質。

3、逐步改進和完善金融統計報表制度，以適應經濟體制改革和金融體制改革對金融統計工作要求，不斷提高金融統計工作水平。

4、加大對金融統計工作的科技投入，盡快健全和完善覆蓋面廣、效率高、共享性強、規范的數據信息管理體系，保證金融統計工作快捷、高效地進行。

❽ 國家統計局一般會統計國家哪些方面的數據

簡單地來說就是統計各種數據，然後公報。像GDP，GNP，人口，平均收入，富裕程度，資源利用等等的，他們會通過各種數據來分析現狀，發現問題。

http://www.stats.gov.cn網址是中國國家統計局的網址，你可以去看看。

❾ 教育局要統計學生聯考成績嗎

教育局肯定是要伍衡悶統計學生聯考成績的，因為學生在單招推免的時攔滾候需要有案底，這個成績是伴你一生的，那麼我們在以後的工作和學習中，這個東西腔彎一直會用到，所以說教育局肯定是會統計你的成績的

❿ 什麼叫教育事業統計資料

是反映全國、省市教育事業發展簡況的資料，根據各級各類學校學年初教育事業基層統計報表數據整理匯編而成。
包括全高、中、初等普通學校、民辦學校和成人學校教育事業統計指標數據。也包鍵碧數括高稿首等教育慧姿的統計指標數據。