A. 行測資料分析題難度大嗎有哪些做題方法和技巧
難度大的,方法和技巧如下:
一、關注時間。了解一篇材料的時間,就能讓我們在讀問題的時候第一時間知道這道題求得是現期還是基期。
二、關注統計指標。略讀材料的時候對統計指標進行標記,這樣查找時就只需留意標注孫陪銷部分就可以。
三、概括段意。這部分看似累贅,但卻是最關鍵的則游一步。因為統計指標太多容易遺忘,了解段意就能在找數據是縮小查找范圍。
四、分析材料間關系。比如段與段之間關系,文字,表格和圖表之間的關系,比如:總分,並列,交叉關系等,這樣更有利於去找到關亂雹鍵信息。
資料分析以范圍窄難度低是傳統的高得分率模塊,發揮好的話甚至可以全對,此模塊重點要弄清楚七個列式:基期、現期、增長率、增長量、比重、倍數、平均數。
幾個公式來來回回的繞,考不出花樣來。列式完第二步就是速算技巧了,行測考了這么多年,資料分析部分沒有一道題是考你精算的,全都是技巧速算,這一點要注意,速算有兩個方向:百分比法和分數轉化法,選一個加點就行別學太多花里胡哨的,考試的時候根本用不上。
B. 2019雲南紅河公務員考試行測資料分析怎麼讀懂題干
我們知道資料分析是行測試卷中非常重要的部分,我們要做好充分的准備才可以,同學們可能會有一個共性的困惑,就是對於資料分析部分,掌握基礎的公式。了解了基礎的演算法,總是有自己做錯的題目,馬虎的問題總是找不到原因和症結。下面就對資料分析常見的一類易錯點,給大家歸類,看看能不能找出問題,解決問題!
很多同學在題乾的閱讀上還是存在著缺陷,總是局限於背過的一些公式,生搬硬套的思維往往會掉入一些命題人所設置的陷阱中,我們來看看有哪些問題:
一、已知百分點,求上年速度的問題,注意材料及題乾的時間,以防誤選
例題:開發投資25280億讓譽元,比上年增長30.2%,增速加快8.4個百分點。全國居民消費價格上漲4.8%,漲幅比上年提高3.3個百分點。
問題1:我國2006年全社會固定資產投資增速比房地產開發投資增速:
快5.4個百分點 B.快2.1個百分點 C.慢5.4個百分點 D.慢2.1個百分點
【答案】B。解析:時間2006 年,全社會固定資產投資增速是24.8%-0.9%=23.9%,房地產開發投資增速是30.2%-8.4%=21.8%,多(24.8%-0.9%)-(30.2%-8.4%)=2.1%,即2.1 個百分點, 可以用尾數法作差簡單計算。
問題2 :我國2007年居民消費價格漲幅與2006年居民消費價格漲幅的比值是:
A.1.6 B.3.2 C.4.5 D.5.6
【答案】B。解析:4.8%÷(4.8%-3.3%)=4.8%÷1.5%>3︰1,直接選擇B。
二、隔一年求量的題目,選項中一般會有中間年份的答案作為誤導選項
例題:2003年上半年,我國的糧食產量是8759億噸,同比增長4.5%,而去年同期是下降2.3%。 問題:2001年上半年,我國的糧食產量是多少億噸?
A.8759 B.8382 C.8579 D.8194
【答案】C。解析:8759÷(1+4.5%)÷(1-2.3%) >8382,注意其中B 選項就是2002 年上半年的數值,這種題目要注意選項特點,可以只計算2002 年然後進行判斷。
例題:據國家統計局數據顯示,2002年我國國內生產總值達到102398億元,比2001年增長8%。與2001年相比,第一產業達14883億元,增長2.9%,增幅比去年同期下降0.7個百分點;第二產業增長9.9%,達到52982億元,而去年的增幅為12%;第三產業增長率達到7.3%,增幅比去年同期上升7.2個百分點。據統計,去年工業增加值45935億元,增長10.2%;固定資產投資43202億元,增長16.1%;社會消費品零售總額40911億元,增長8.8%。2002年,城鄉居民收入持續增長,城鎮居民人均可支配收入7703元,農村居民人均純收入2476元,分別增長13.4%和4.8%。
問題:2000 年第三產業增加值是( )億元。
A.34533 B.32184 C.32151 D.28107
【答案】C。解析:2002 年國內生產總值為102398 億元,第三產業的增加值為總值減去第一第二產業增加歲滑棚值之和,第三產業增加值為34533 億元,2001 年第三產業增加值為34533÷ (1+7.3%)億元,剛好是32184 億元,2001 年增長率為7.3%-7.2%=0.1%,是一個很小的量,所以2000 年第三產業增加值非常接近2001 年值,並且稍乎則微小一點,選擇C。
以上就是對於資料分析題乾的閱讀技巧及方法,提醒廣大考生學習快速讀懂題幹才是解決資料分析計算問題的法寶,希望上述所講的讀題技巧能夠幫助各位考生提分。
C. 行測技巧是什麼
行測是公務員考試筆試部分很重要的部分,是比較容易得分的部分,主要技巧分為五個部分:
1、常識判斷
常識判斷分值不高並且涉及面十分廣泛,如果時間充裕的話段正可以深入學習,不過還是建議不要花太多時間。考試時會提前五分鍾發卷,利用好這五分鍾基本可以解決十道常識題。
2、言語理解
言語理解非常重要,這部分需要多做題目,通過大量的刷題來提升自己的語感,考試時間比較緊張,一道題目不能糾結太久,連讀題加做題不要超過一分鍾,越糾結越不對,題目做多了往往第一感覺最正確。言語部分一般35道題,用時30分鍾到35分鍾,最好錯誤在5題之內。
3、數量關系
數量關系一般不在這個題型上花時間,每次模擬考試也沒有時間去做最後考試果然也沒有時間去做,我一般都是直接全選一個選項,將得分可能性最大化。如果數學不錯做題又快的話可以考慮做做,豎梁不過最好放握纖悔在最後做。
4、判斷推理
這部分的重要性跟言語部分一樣,非常重要一般會花到40分鍾左右,這部分也是要靠多刷題找感覺,像圖推題多做題,常考的規律類型不多,這類題一定要注意總結規律,回頭看做錯的題加深印象,這類題做熟了可以節約很多時間,邏輯題要需要注意時間,很容易陷進一道題目忘記時間。
5、資料分析
資料分析是得分重點,也是比較容易得分的部分,這部分剛開始多聽課看書,搞懂題目類型,熟背公示,閱題細心,後期大量刷題,題目做多了自然就有感覺,但是資料分析跟言語不同,不能因為做過相似的題目就草草看題,資料分析因為數據較多,數據一定要找准。
(3)如何看懂行測數據擴展閱讀:
行測考試注意事項
行測考試時間緊、題量大,合理安排答題順序就變得尤為重要。依據分值及難易度不同,我按照常識-言語理解-資料分析-判斷推理-數量關系的順序做題,不同的模塊文理交叉。我習慣把較簡單且分值較大的模塊放到前面,較難的數量關系放在最後。
數量關系中後面的題目難度較大,而且出題者「挖的坑」往往很多,稍不注意就容易計算錯誤造成失分,在那種緊迫的環境下去計算很有可能不如靠「眼緣」去選來得實在。而對於那部分求未知量的題目則可以按照BCDA的順序帶入驗證來進行快速選擇。
D. 2020國考行測資料分析有什麼技巧嗎
旺黔誠大樹職教給大家解答!
資料分析題是行測裡面較難的模塊,快速提分技巧其實沒有太多用處,重要的是自己對於公式的靈活應用和刷題量。大樹職教作為貴州本土的專注於公考/編制類培訓的企業,有著很多的經驗,大家有關於這方面的問題都可以在評論區問哦!旺黔誠·大樹職教在省考面試中已經連續三年拿下省考面試全省第一!
一、復習時培養「三個能力」
閱讀能力:考慮到資料分析材料的呈現形式,能否找到題目所需的數據、並理解數據之間的關系,是尤為重要的事情。因此我們在學習和生活中,就可以有意識地增加閱讀量。並且在備考中,培養良好的做題習慣。
列式能力:因列式能力更多體現在對題目考察理論的理解、對材料數據的把握能力上,因此在初學資料分析的時期,建議大家進行系統化的學習,來確保所接受的知識是准確且符合當前學習階段的。此階段的重點即在於夯實理論基礎,邊學邊練、邊練邊學,為後續鞏固和沖刺階段打好根基。而當基礎理論階段之後,建議大家選取合適的,有計劃、有階段地進行刷題鞏固。
計算能力:為了提高考場上的做題速度,建議大家在備考中,有意識地鍛煉自己的基本計算能力(如兩位數/三位數之間的加減法、兩位數和兩位數的乘法、多位數除兩位/三位數等)。並且由於從近幾年看,國考更加重視解題技巧,大多題目只需估算即可。因此在提升自己基本計算能力的同時,針對不同的計算形式,學習一定的估算技巧,進一步提升做題的速度和准確性。
二、保持刷題節奏
資料分析和圖形推理板塊,都是比較依賴於做題的敏感度。
某天猛刷300題,然後若干天擺爛一題不做,效果遠不如每天、連續刷50題,刷6天。
所以不少同學喜歡某段時間猛刷資料分析,正確率的確會有大幅度提升,但是放一段時間不做題,馬上正確率下降。
這點相信參加過國考面試的同學會感同身受,因為幾個月不學行測,等國考面試完,准備省考時會發現,刷題手生,一夜回到解放前。
刷題量很重要:
速氏裂度和正確率的提升,主要依靠大量刷題。對於數學基礎一般、思考較慢碧核悉的同學,沒有上千題的刷題訓練,很難靠基礎得到滿意分數。
一是靠刷題,磨煉速算方法。不管是技術流,還是硬算破解流,都要在實踐中提升熟練度。
二是靠刷題,卡時間提速。從最初三四分鍾一道題,到一分鍾左右一道題,資料分析題目就是最好的磨刀石。
我從計算慢、正確率低,到一分鍾一道題,基本全對,主要是連續2個月刷穿基本資料分析題庫書,總題量大概2-3千,供大家參考。
主要有兩類,一類是直除估算等「硬算暴力破解流」,一類是減少計算量的「技術流」。
如果你思維敏捷,且討厭硬算,那麼選擇減少計算量的「技術流」。
如果你方法運用不熟練,不怕大量加減乘除,那麼選擇直除估算等「硬算暴力破解流」。
我剛開始也非常痴迷各種「技術流」,不僅可以減少計算量,還可以各種炫技,甚至直接看出答案選項。後來發現,「技術流」的方法都有使用條件,不是每道題都可以用。而且我個人思維速度並不快,在緊張狀態下,就經常想不到技術流」的方法,反而下意識地選擇自己最擅長的直除。
從做題時間角度看:
「硬算暴力破解流」=思考時間少+計算時間多
「技術流」=思考時間多+計算時間少
如果思維不夠快速,不妨選擇「硬算暴力破解流」,只要通悔乎過大量練習加減乘除等計算方法,就可以壓縮計算時間。換句話講,如果運用「技術流」不夠熟練,時間上並不比「硬算暴力破解流」更快,還容易算錯。
總結錯題
資料分析的錯題比較好整理,要不就是算錯,要不就是找錯了數據,或者計算關系搞錯。在分析錯題的時候,一定要注意出題人有意設置的「坑」,例如題目單位和材料單位不一致,數據年份不一致等等,做題的時候下意識地去提醒自己不要跳各種「坑」。
熟悉材料結構
熟悉材料結構是建立在大量刷題的基礎上,因為資料分析的材料類型總共這么多種,例如表格、文段等等。內容是進出口等經濟指標,或者醫療資源等社會資源指標。盡量做到在刷題後期,一看題目,就大概知道數據在那個文段找,在那個表格找,不會找錯,對類似材料把玩得很透了,找數據往往是下意識的。
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E. 2022年省考行測判斷推理干貨之怎麼「看懂」如果就、只有才
行測判斷推理題目中的翻譯推理是學習過程中的重難點,很多同學由於無法理解解題思路,或是記不清翻譯規則和推理規則,尤其是遇到含有“如果就”和“只有才”這兩類關聯詞的題目的時候,通常是根據自己的理解去做題,對於一些簡單的題也許能夠得到答案,但對於一般難度的題搜閉伍來說,理解著做題既耗費時間,准確率也無法保證,在考場上容易因為緊張而丟分。其實這類題目用理論做題遠比憑借理解做題速度快且准確率高,雖然剛剛接觸時不容易理解不容易記,可能比理解著做題要慢一些,但在熟練運用後,我們只關注關聯詞,並不關注題乾的內容,往往能夠快速解題,並且准確率極高,甚至在不理解題目的特殊情況下也依舊能夠選出答案,在考場上能夠降低心態對做題的影響。那下面我們就一起來學習一下吧!
第一步,我們得知道翻譯推理的題長什麼樣子,我們才能用相關的理論技巧。主要是同過兩點來識別:1.提問方式是推出;2.題乾和選項中出現了明顯的邏輯關聯詞。常見的邏輯關聯詞有這樣4類,1.如果…就…;2.只有…才…;3.且;4.或。
第二步,通過翻譯規則對題干文字進行翻譯,轉化為A→B的表達式。
第三步,通過推理規則推導結論,判斷選項。“如果就”和“只有才”這兩類關聯詞符合同一推理規則。
那麼這里提到的翻譯規則和推理規則都是什麼呢?今天我們先來聊聊“如果就”和“只有才”這兩類關聯詞。
翻譯規則如下:1.如果A(前半句)就B(後半句),翻譯為A→B(前半句推後半句),簡單記為:如果就,前推後。在考試的過程中除了“如果就”這種常見的形式以外,還會有一些其他形式,也就是替代關聯詞,當看到這些詞語的時候也同樣翻譯為前推後(A→B)的形式:
只要(倘若)A,就(則)B、所有(凡是)A,都B
為了(要想)A,一定(必須)B
A離不開B
A是B的充分條件
2.只有A(前半句)才B(後半句),翻譯為B→A(後半句推前半句),簡單記為:只有才,後推前。它的替代關聯詞也同樣翻譯為後推前(B→A)的形式,替代關聯詞有:
不(沒有)A,不(就沒有)B
A是B必不可少的/不可或缺的/基礎/前提/保證/必要條件
除非A,否則不B
“如果就”和“只有才”符合同一推理規則,在推理的過程中,箭頭尾端的稱為“前件”,箭頭指向的稱為“後件”,前後件指的只是這兩個位置,我們並不關心它的內容,也就是(前件)→(後件)。推理規則為:肯定前件必然肯定後件,否後必然否定前件,否定前件和肯定後件得不到必然結論,簡單記為:肯前必肯後,否後必否前,否前肯後無必然。
下面我們一起看兩道例題,來體會一下翻譯規則和推理規則該怎麼運用。
【例1】 研究表明,鍛煉對人類大腦有積極作用,如果堅持鍛煉,阿爾茨海默症等神經退行性疾病的發病風險就會降低。
由此可以推出:
A.人類大腦如果不進行鍛煉,阿爾茨海默症等神經退行性疾病的發病風險就會進一步提高
B.如果沒有降低阿爾茨海默症等神經退行性疾病的發病風險,那一定是沒有堅持鍛煉
C.如果阿爾茨海默症等神經退行性疾病的發世或病風險降低了,那麼就一定是堅持鍛煉的結果
D.是否堅持鍛煉,直接決定了阿爾茨海默症等神經退行性疾病的發病風險能否得到降低
【解析】第一步:通過題乾和選項中的“如果…就…”,以及提問方式“由此可以推出”可以確定是翻譯推理題目
第二步:翻譯題干,運用“如果就,前推後”翻譯題幹得到:堅持鍛煉→風險降低。
第三步:運用推理規則分析選項,A項,“不鍛煉”屬於否前,根據推理規則:否前無必然,那麼得不到必然結論,無法得知是否堅持鍛煉,結論錯誤,排除;B項,“沒有降低風險”屬於否後,根據推理規則:否後必否前,得到“沒有堅持鍛煉”這一結論,結論正確,正確答案為B。
【例2】 某校規定,對於學校的任一實驗室,除非有教師在國際期刊上發表論文,否則沒資格申報國家重點實驗室。該校甲實驗室有教師在國際期刊上發表論文。該校乙實驗室有資格申報國家重點實驗室。
若上述陳述態汪為真,則以下哪項也一定為真?
A. 該校甲實驗室有資格申報國家重點實驗室
B. 該校甲實驗室有教師沒有在國際期刊上發表過論文
C. 該校乙實驗室有教師在國際期刊上發表論文
D. 該校乙實驗室有教師沒有在國際期刊上發表過論文
【解析】第一步:通過題乾和選項中的“除非…否則沒…”,以及提問方式“以下哪項也一定為真”可以確定是翻譯推理題目
第二步:翻譯題干,“除非…否則不…”是“只有…才…”的替代關聯詞,運用“只有才,後推前”翻譯題幹得到:申報實驗室→發表論文。
第三步:運用推理規則分析,題干中“甲實驗室有教師在國際期刊上發表論文”屬於肯後,根據推理規則:肯後無必然,那麼得不到必然結論,無法得知是否有資格申報實驗室,因此A項無法得知,排除。B項,通過題干只能知道甲實驗室有教師在國際期刊上發表論文,無法推出B項,排除。
題干中“乙實驗室有資格申報國家重點實驗室”屬於肯前,根據推理規則:肯前必肯後,得到“發表論文”這一結論,D選項正確,正確答案為D。
通過兩道例題,相信大家能夠理解翻譯推理題目的做題思路,也能夠明白理論技巧的使用,那麼接下來就需要進行大量的題目練習來不斷的鞏固知識的運用,這樣才能夠在考場上順利輕松地得到答案。