開題報告核心數據怎麼說

1. 畢業論文開題報告怎麼寫

開題報告樣本 一、課題的目的及意義（含國內外的研究現狀分析）： 隨著普通高校生源的不斷增加，學生人數激增，其管理難度也越來越大，如何優化學生的日常管理也成為了一個大眾化的課題。所以學生考勤系統應該能為管理者提供詳細的學生個人信息和快捷的考勤手段。因此，開發一套學生考勤系統是很有必要的事情，這樣的系統是一個適應現今學生考勤管理需求的計算機信息管理系統，具有一定的實際開發價值。經過分析我使用 Microsoft 公司的Visual Basic6.0開發工具，VisualBasic6.0系統的的語言功能很強，具有數百條命令和標准函數，不僅支持過去傳統的過程編程技術，而且還支持面向對象的可視化編程技術。加上用戶界面良好等因素，很容易被我接受，從做一個簡單系統開始，一步步將系統完善，使學生考勤管理系統實現信息管理工作的系統化、規范化、自動化、准確化、智能化。從而達到提供考勤管理效率的目的。 二、課題任務、重點研究內容、實現途徑、條件： （1）課題任務： 本設計是從現代管理中的學生考勤管理現狀出發，在正常授課中總是面對著大量的學生信息，考勤記錄以及兩者相互作用產生的學生平時成績薯搏仿等信息。因此需要對學生、出勤狀況等信息進行管理，及時了解各個環節中信息的變更，針對學生考勤管理的復雜程序，經過詳細的系統調查，開發出的操作簡單而且方便實用的學生考勤管理系統可以滿足管理者，學生，學校三方面的需要隨著我國國民經濟建設的蓬勃發展和具有中國特色的社會主義市場經濟體制的迅速完善，各個行業都在積極使用現代化的手段，不斷改善服務質量，提高工作效率，這些都在很大程度上個學校提出越來越嚴峻的挑戰，對學校、各班級的管理水平以及優質管理上都提出更高的要求。建設一個科學高效的信息管理系統是解決這個問題的必有之路。學生考勤管理正起到了這個作用，由於需要管理的人數眾多，每個學生的具體實際情況也不盡相同，故需要一個完整的管理系統！同時隨著社會經濟的迅速發展和科學技術的全面進步，計算機事業的飛速發展，以計算機與通信技術為基礎的信息系統正處於蓬勃發展的時期。隨著近年來高校的擴招，邁入大學門檻的人越來越多，對學生的管理難度也越來越大，如何優化學生考勤的日常管理也就成為了一個大眾化的課題。 （2）重點研究內容： 本文的研究重點如下 學生考勤管理系統的主要任務使用計算機對學生、出勤狀況等信息進行日常的管理。如查詢、修改、增加、刪除以及存儲等，迅速准確地完成各種信息的統計計算和匯總工作，針對系統服務對象的具體要求，設計了學生考勤管理系統。 學生考勤管理內容比較復雜，涉及的人員眾多，考勤情況也比較多，通過學生考勤管理系統可以使信息管理工作系統化、規范化、自動化、准確化、模塊化、智能化，從而提高管理效率的目的。本系統功能較為強大，設計時採用了表單、報表、類、程序及其他文件，同時還使用了大量的圖形文件和聲音文件，使得該系統圖文並茂，通俗易懂，便於操作，也使用戶在一種輕松狀態下完成相應操作。 因此設計的系統應該完成以下幾個要求： 1．合理的設計資料庫 盡量合理地減少資料庫數據的冗餘，使重復的數據保持在最小的限度，這樣將釋放不必要的多佔用的存儲空間，減少產生混亂影響的危險，還能提高計算機的運行速度。 2．設計出友好的界面 界面的友好與否使用戶評價一個軟體優劣的重要方面之一，使用戶有個良好的心情。 另外銀段窗口界面要多用按鈕和快捷鍵，少有菜單，窗口的各個控制項布局要合理美觀。要充分的利用VisualBasic提供的強大的功能，多用窗體和控制項，充分體現窗口的多元化格局。 3．實現基本功能和一些數纖特殊功能的操作 該系統要求除了能實現信息的錄入，刪除，插入，更新，列印等基本功能之外，還要求能夠根據用戶的需要進行操作。 （3）實現途徑 論文完成的前提是老師給予我悉心的關懷與指導,在此表示衷心的感謝。老師認真負責的工作態度、嚴謹的治學風格，使我深受啟發，開發的同時，我和同學們之間的相互探討也使我獲益匪淺。最近一段時間內，我除基本學會開發資料庫外更重要的是學到了兢兢業業，奮發向上、持之以恆、刻苦專研的精神，這種精神是我今後人生前進道路上的一種力量。所以我再次感謝老師和我的同學們。 報告人簽名 日期 參考網站： http://www.pcbylw.cn

2. 開題報告格式及範文

開題報告格式及範文模板（通用5篇）

難忘的大學生活將要結束，馬上就是做畢業設計階段了，而做畢業設計前要先寫開題報告，來參考自己需要的開題報告吧！下面是我為大家收集的開題報告格式及範文模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開題報告格式及範文 篇1

隨著新一輪國家基礎教育課程改革的不斷深人，教師成為研究者的觀念逐漸深人人心。開展和參與課題研究是教師獲得自我持續發展能力的最佳途徑。事實證明，通過開展課題研究，邊學習邊做課題，邊研究邊實踐，逐漸成為研究型的教師不乏其人。

課題研究是教育科研活動的一項重要內容。凡事預則立，不預則廢。對於課題研究，開題報告(計劃或方案)如同建築師的藍圖。有了好的開題報告，才能使研究工作者有計劃、有系統、有組織地開展研究工作，以保證課題研究任務的順利完成。因此，制定開題報告是課題由設想轉化為實際行動的關鍵步驟。當前許多教師由於過去從未做過課題研究，現在要申報課題，撰寫課題開題報告不知從何人手。為了使廣大教師更加積極而有效地開展課題研究活動，培養、提高教師撰寫課題開題報告的能力和水平，本文針對當前教育科研的實際，結合從事教育科研課題研究，以及在小教專科自考實踐性環節考核過程中指導教師撰寫教育科研課題開題報告的一些體會，從科研課題開題報告的含義、作用、結構等方面來談教師應該如何規范撰寫開題報告，力求對想開展教育科研的教師提供一點啟示。

一、科研課題開題報告的含義與作用

著名的物理學家愛因斯坦說過，提出一個問題比解決一個問題更重要。何謂有價值、有創見性的問題?這樣的問題從何而來呢?這需要研究者長期實踐、細心觀察和深思熟慮。當課題或自己提出的問題贏得社會認可後，就要把自己的研究方案設計好，即撰寫科研課題開題報告。

科研課題開題報告(研究設計)就是課題研究方案的設計、規劃和制定。換言之，就是當課題方向確定之後，課題負責人在調查研究的基礎上撰寫的報請上級批準的選題計劃。開題報告主要說明這個課題有價值進行研究，自己有條件進行研究以及准備如何開展研究等問題，也可以說是對課題的論證和設計。

撰寫科研課題開題報告是提高選題質量和水平的重要環節，是創新新知，不是可有可無的。正如學者文翁說過，搞好開題報告的主要目的是促使大家理清研究思路，完善研究設計。制定課題研究計劃和安排，是為解決自己提出的問題提供探索的途徑。科研課題開報告，它初步規定了課題研究各方面的具體內容和步驟，對整個研究工作的順利開展起著關鍵的作用。對於科研經驗較少的人來講，一個好的方案，可以使他們明確課題研究的方向，避免發生進行一段時間後不知道下一步干什麼的情況，保證整個研究工作有條不紊地進行。可以說，課題開題報告水平的高低，是一個課題質量與水平的重要反映。沒有科學的開題報告(研究設計)，就沒有科學而有價值的成果。隨著教育科研管理工作規范化不斷加強，開題論證問題越來越受到教育科研管理部門的重視。

二、撰寫科研課題開題報告的基礎性工作

撰寫開題報告是進行科盯春陪研課題申請的首要工作。通過開題報告的思考與寫作可以幫助我們清楚地了解自己為什麼要做這個課題，究竟想做什麼，想得到什麼，怎麼做，能否達到自己的預期目標?若分析後覺得不現實，則可以立即調整自己的方向和目標，使課題目標的達成森螞有可能性，從而避免大題小作或小題大作。課題開題報告的寫法根據課題研究的類別略有不同。但一般地說，科研課題開題報告主要包括以下幾個方面:

課題名稱

課題名稱就是課題的名字。這看起來是個小問題，但實際上很多人寫課題名稱時，往往寫得不準確、不恰當，從而影響整個課題的形象與質量。這就是平常人們所說的只會生孩子，不會起名字。那麼，如何給課題起名稱呢?

名稱要准確、規范

准確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什麼，凱蠢研究的對象是什麼交待清楚，比如小學語文指導自主教學模式研究，這里研究對象就是小學語文教學，研究的問題就是指導自主教學法。有時候還要把研究方法寫出來，例如小學生心理健康教育實驗研究，其研究的對象是小學生，研究的問題是心理健康教育，研究的主要方法是實驗法，這就說得很清楚，別人一看就知道這個課題是研究什麼。而有些課題名稱則起得不是很准確。如，集中識字，口語突破這個名稱，別人只看題目，就無法看出研究的是什麼問題，好象是語文，又象是英語，是中學或是小學，是小學高年級還是小學低年級更沒辦法看出來。若改為集中識字，口語突破小學英語教學模式研究，這樣就一目瞭然了。總之，課題的名稱一定要和研究的內容相一致，要准確地把你研究的對象、問題概括出來。

名稱要簡潔，不能太長

不管是論文或者課題，名稱都不能太長，要簡明扼要，通俗易懂，能不要的文字就盡量不用，一般不要超過20個字。但要盡可能表明三點:研究對象、研究問題和研究方法。

課題研究的目的、意義

課題研究的目標就是通過研究，要達到什麼目標?要解決哪些具體問題?研究的目標是比較具體的，不能籠統地講，必須清楚地寫出來。只有目標明確而具體，才能知道工作的具體方向是什麼，才知道研究的重點是什麼，思路就不會被各種因素所干擾。下面是學科教學與素質教育研究實驗方案所寫的課題研究目標:

通過實驗研究，總結出中小學各學科實施素質教育的特點和規律;

1、提出在中小學學科教學中實施素質教育的意見;

2、制定中小學各學科教學中實施素質教育的目標和評價方案;

3、初步形成素質教育機制下的中小學學科教學基本理論;

4、全面提高實驗學校學生的素質，促進實驗學校教育質量的大面積提高;

5、促進實驗學校教師素質的提高，造就高水平的科研隊伍。

確定課題研究目標時，一方面要考慮課題本身的要求，另一方面要考慮課題組實際的工作條件與工作水平。

有了課題的研究目標，就要根據目標來確定這個課題要研究的內容，研究內容要比研究目標寫得更具體、明確。目前在這方面存在的主要問題是:

1、只有課題而無具體研究內容;

2、研究內容與課題不吻合;

3、課題很大而研究內容卻很少;

4,把研究的目的、意義當作研究內容。

這對我們整個課題研究十分不利。因此，我們要學會把課題進行分解，一點一點地去做。這里給大家舉一個例子:

某省九五重點課題《初中語文活動課研究和實驗》的研究方案指出，本課題研究的中心是，如何科學有序、切實有效地開展初中語文活動課。具體內容包括下列三個方面:

1、根據初中各年級學生的情況和語文教學要求，對初中各年級語文活動課對學生認知領域、情感領域和動作技能領域素質的發展進行詳細的目標規定，從而建立初中語文活動類課程的目標體系。

2、根據初中各年級語文活動課目標和語文學科的特點，安排初中各年級語文活動課的內容，內容的安排力求充實、精確、有序，並初步形成一個相對完整的活動課內容體系。

3、根據初中各年級語文活動課目標內容和初中各年級學生的特點，探索初中語文活動類課程的學習活動方式，確定活動類課程的教學時間、空間及程序，並在此基礎上形成多種切實可行的可操作的語文活動教學模式。

課題研究的方法

任何科學研究除了要應用哲學方法和一般科學方法之外，還要有具體的研究方法、技術手段。研究方法這部分，主要反映一項課題的研究通過什麼方法來驗證我們的假設，為什麼要用這個方法?以及要做什麼怎麼做。教育研究的方法很多，包括歷史研究法、調查研究法、實驗研究法、比較研究法、理論研究法、行動研究法等。一個大的課題往往需要多種方法，小的課題可能主要是一種方法，但也要利用其它方法。我們在應用各種方法時，一定要嚴格按照每一具體科研方法的要求，不能憑經驗、常識去做。比如，我們要通過調查了解情況，我們如何制訂調查表，如何進行分析，不是隨隨便便發一張表，搞一些百分數、平均數就行了。這是在今後的科研工作中必須解決的問題。

課題研究的步驟和計劃

課題研究的步驟，就是課題研究在時間和順序上的安排。研究的步驟要充分考慮研究內容的相互關系和難易程度，一般情況下，都是從基礎性問題開始，分階段進行，每一階段從什麼時間開始，至什麼時間結束都要有規定。每一階段的工作任務和要求，不僅要胸中有數，還要落實到書面計劃中。從而保證課題研究按時保質保量完成，課題研究的管理也可據此對課題研究進行檢查、督促和管理。

課題預期的成果與表現形式

課題研究成果預測即研究過程可能出現哪些情況、問題?研究會帶來什麼成果?有什麼對策?課題研究的成果形式包括研究報告、教育論文、專著、軟體、課件等多種形式。課題不同，研究成果的內容、形式也不一樣，但不管形式是什麼，課題研究必須有成果，否則，就是這個課題沒有完成。在開題報告中設計出成果形式，可以使研究者明確將來用什麼表現研究成果，以便從開始就可以著手努力積累材料、構思框架、進行分工，以利於研究成果的順利問世。同時也有利於課題管理者據此對課題進行檢查驗收。

課題研究的組織機構和人員分工

課題小組成員如何分工合作，在方案中，要確定課題組長、副組長、課題組成員以及分工。課題組組長就是本課題的負責人。一個課題組應該包括三方面的人，一是有權之士，二是有識之士，三是有志之士。有權了課題就可以得到更多的支持，有識了課題質量、水平就會更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏實實去做。課題組的分工必須明確合理，讓每個人了解自己的工作和責任。當然在分工的基礎上，也要注意全體人員的合作，大家共同研究，共同商討，克服研究過程中的各種困難和問題。同時，還要注意課題組成員的整體素質與水平，尤其是課題負責人的水平。如果課題組成員和負責人既沒有理論又沒有實踐經驗，這個課題就無法很好地完成，也就難以得到批准立項。

課題研究的經費及設備條件需要

總之，科研課題開題報告是研究人員科研知識和能力的縮影。只有重視並認真、科學地做好研究課題方案的設計，制定好開題報告，才能為獲取教育科研優秀成果打開成功之門。一句話，沒有科學周密的開題報告，沒有對研究設計的精心准備，就沒有科研活動的發生，更不會有什麼真正意義上的`學術突破。

開題報告格式及範文 篇2

開題報告方法介紹：

開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用寫作文體，這種文字體裁是隨著現代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應運而生的。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內容轉換成相應的欄目，既便於開題報告按目填寫，避免遺漏;又便於評審者一目瞭然，把握要點。

開題報告的基本內容及其順序：

一開題報告封面：

論文題目、系別、專業、年級、姓名、導師

二論文的背景、目的和意義

(目的要明確，充分闡明該課題的重要性)：

1.論文的背景;

2.理論意義;

3.現實意義

國內外研究概況

(應結合畢業設計題目，與參考文獻相聯系，是參考文獻的概括)：

1.理論的淵源及演進過程;

2.國內有關研究的綜述;

3.國外有關研究的綜述

論文的理論依據、研究方法、研究內容

(思想明確、清晰，方法正確、到位，應結合所要研究內容，有針對性)

研究條件和可能存在的問題

預期的結果

論文擬撰寫的主要內容(論文提綱)

論文工作進度安排

(內容要豐富，不要寫得太簡單，要充實，按每周填寫，可2-3周，但至少很5個

時間段，任務要具體，能充分反映研究內容)

參考文獻

下面是開題報告模板：

選題的目的和意義：

三網融合，徹底打破了電視的壟斷局面，電視業務及其發展模式將面臨較大的沖擊。多年的積累使電視產業擁有了豐富的內容資源、相對低廉的服務資源、一大批專業的製作團隊，以及相關牌照的發放權。在融合發展的環境下，電視媒體要想有所作為，就要抓住機遇，迎接挑戰，揚長避短，積極制定一系列應對政策，提升自己的核心競爭力。綜上所述，研究電視產業面臨的生存現狀，探究其尋求發展的路徑，有著重要的現實意義。

開題報告格式及範文 篇3

總述

開題報告的總述部分應首先提出選題，並簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數據等等。

提綱

開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構想的基本框架。可採用整句式或整段式提綱形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。

參考文獻

開題報告中應包括相關參考文獻的目錄。

要求

開題報告應有封面頁，總頁數應不少於4頁。版面格式應符合以下規定。

開題報告

學生：

一、選題意義

理論意義

現實意義

開題報告格式及範文模板(3篇)各類報告

二、論文綜述

理論的淵源及演進過程

國外有關研究的綜述

國內研究的綜述

本人對以上綜述的評價

三、論文提綱

前言

論文寫作進度安排

畢業論文開題報告提綱

開題報告封面：論文題目、系別、專業、年級、姓名、導師

目的意義和國內外研究概況

論文的理論依據、研究方法、研究內容

研究條件和可能存在的問題

預期的結果

進度安排

開題報告格式及範文 篇4

簡要描述課題概況，主要描述課題要完成的目標。(宋體，小四，150字以內)

一、課題研究背景(宋體，四號，加粗)

(一)工程概況(宋體，小四號)

主要描述工程的具體名稱，位置建設單位，規模，技術經濟參數等。(宋體，小四，300字左右)

(二)課題研究的意義(宋體，小四號)

主要描述課題研究對工程有何用途，及對本人的知識和技能的獲得有何意義。(宋體，小四，200字左右)

二、課題研究內容(宋體，四號，加粗)

(一)研究的主要內容(宋體，小四號)

主要描述課題研究哪些內容，或進行哪些項目的設計或計算。(宋體，小四，300字左右)

(二)課題的研究目標(宋體，小四號)

本項目的研究目標是:(描述具體目標)(宋體，小四，100字左右)

(三)預期成果形式(宋體，小四號)

施工組織設計文本、計算書、設計說明、或圖紙等，結合課題自選。

三、研究步驟及使用的關鍵技術(宋體，四號，加粗)

(一)研究步驟

研究步驟如下:

200×年×月-200×年×月，具體任務1

200×年×月-200×年×月，具體任務2

200×年×月-200×年×月，具體任務3

(二)關鍵技術

描述完成課題使用的關鍵技術。(宋體，小四，100字左右)

四、課題研究價值(宋體，四號，加粗)

(一)創新點

描述課題的創新點。(宋體，小四，60字左右)

(二)應用價值

描述課題的應用價值。(宋體，小四，100字左右)

五、研究條件(宋體，四號，加粗)

描述課題的具體研究條件，如基礎資料情況，已經掌握了課題研究需要的知識或技能，指導老師的情況等。(宋體，小四，200字左右)

開題報告格式及範文 篇5

第一步、論文擬研究解決的問題

內容要求：

明確提出論文所要解決的具體學術問題，也就是論文擬定的創新點。

明確指出國內外文獻就這一問題已經提出的觀點、結論、解決方法、階段性成果……

評述上述文獻研究成果的不足。

提出你的論文准備論證的觀點或解決方法，簡述初步理由。

撰寫方法：

你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內容，提出和論證它是論文的目的和任務，因而並不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結果。開題報告的目的就是要請專家幫助判斷你所提出的問題是否值得研究，你准備論證的觀點方法是否能夠研究出來。

一般提出3或4個問題，可以是一個大問題下的幾個子問題，也可以是幾個並行的相關問題。

第二步、國內外研究現狀

內容要求：列舉與論文擬研究解決的問題密切相關的前沿文獻。基於「論文擬研究解決的問題」提出，允許有部分內容重復。

撰寫方法：只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關的前沿文獻，其他相關文獻評述則在文獻綜述中評述。

第三步、論文研究的目的與意義

內容要求：

簡介論文所研究問題的基本概念和背景。

簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。

簡單闡述如果解決上述問題在學術上的推進或作用。

基於「論文擬研究解決的問題」提出，允許有所重復。

第四步、論文研究主要內容

容要求：初步提出整個論文的寫作大綱或內容結構。由此更能理解「論文擬研究解決的問題」不同於論文主要內容，而是論文的目的與核心。

3. 論文開題報告數據處理方法怎麼寫

寫作點撥：

一、 開題報告封面

論文題目、系別、專業、年級、姓名、導師

二、 論文的背景、目的和意義(目的要明確，充分闡明該課題的重要性)：

論文的背景、理論意義、現實意義

三、國內外研究概況(應結合畢業設計題目，與參考文獻相聯系，是參考文獻的概括)：

理論的淵源及演進過程、國內有關研究的綜述、國外有關研究的綜述

四、論文的理論依據、研究方法、研究內容(思想明確、清晰，方法正確、到位，應結合所要研究內容，有針對性)

五、研究條件和可能存在的問題

六、預期的結果

七、論文擬撰寫的主要內容 (論文提綱)

八、論文工作進度安排(內容要豐富，不要寫得太簡單，要充實，按每周填寫，可2-3周，但至少很5個時間段，任務要具體，能充分反映研究內容)

(3)開題報告核心數據怎麼說擴展閱讀：

開題報告的內容一般包括：題目、理論依據(畢業論文選題的目的與意義、國內外研究現狀)、研究方案(研究目標、研究內容、研究方法、研究過程、擬解決的關鍵問題及創新點)、條件分析(儀器設備、協作單位及分工、人員配置)、課題負責人、起止時間、報告提綱等。

綜述開題報告的綜述部分應首先提出選題，並簡明扼要地說明該選題的目的、相關課題研究情況、理論適用、研究方法。 提綱 開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構想的基本框架。

可採用整句式或整段式提綱形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。

4. 論文開題報告主要內容怎麼寫範文

開題報告內容主要包括：論文題目、摘要、選題意義、國內外研究概況、主要研究內容及擬解決的關鍵問題，立論根據及研究創新之處，擬採用的研究方法、步驟、技術路線及可行性論證，研究工作總體安排及具體進度，參考文獻目錄，等等。

1.摘要

摘要，就是「摘取全文的精要」的意思，因此應該字字珠璣，不能廢話連篇。要概況研究背景、研究目的、研究方法、研究內容、主要結論。其中研究內容要佔40%以上的版面。

摘要應具有獨立性，即不閱讀報告、論文的全文，就能獲得必要的信息，摘要中一般都包含數據、結論等重要信息。摘要的內容應包含與報告、論文同等重要的信息，供讀者確定有無必要閱讀全文。摘要一般應說明研究工作的目的、實驗方法和結果、最終結論等，而結果和結論要突出出來。這些部分內容寫法如下：

(1)研究背景。就是你研究的問題所處的一個大的環境，這個環境包括一些實際的現實狀況，前人在該類問題中做過哪些研究，所選的方向到目前為止研究的狀況，還有就是你對選題的一些獨到看法，為何要選擇這樣的課題進行研究，對前人的研究成果和看法有何異議，還可以是與選題相關的知識或實踐的影響。

(2)研究目的。研究目尺胡的是指通過對該問題的研究能夠解決哪些方面的問題，這些問題的解決在實際應用中是否會產生一些重大的影響。在實踐中遇到的一系列的問題都可以作為你研究的最初動力，這些問題在理論上是如何陵散攔定義的、如何劃分的掘纖，按照以往的方法是如何解決的，經過這樣一系列的探索，最終明確自己的研究目的。

(3)研究方法。在知道了研究背景與研究目的的前提條件下，剩下的就是選擇適當的研究方法了，具體地說不同的學科一般會有不同的方法，即使是相同的學科研究的方法也具有很多種，最為MBA論文寫作的研究方法一般有以下幾種：調查研究法、案例分析法、比較研究法、歷史研究法、理論聯系實際的方法。總的來說可以分為兩大類：一個是定性分析法;另一個是定量分析法。

(4)研究內容。研究內容的寫法要具體，例如可以這樣寫：該企業目前銷售穩步增長，但也存在大客戶減少、經銷商竄貨、廣告投入不足等問題。因此，本文提出以CRM實施為中心的營銷改進策略，包括加強渠道管理、增加網路廣告等。這樣，內容就很生動、不空洞。

(5)主要結論：通過研究，你得到了哪些主要的結果。結論是全文的歸納，它是整部論文通過分析推理得到的必然結果。

2.主題詞/關鍵詞

主題詞的目的在於，讓別人精準地找到你的文章。一般以研究領域、主要理論、主要研究方法、工具列為關鍵詞。主題詞要求按照涵蓋范圍由大到小排列，例如：供應管理供應鏈采購 供應商評價。一般概念的詞，如「研究」、「策略」、「對策」、「安徽」、「合肥」等，不能單獨做關鍵詞。中文關鍵詞之間空一格，英文關鍵詞間用逗號隔開。有些人簡單地從論文標題中取出幾個詞作主題詞，是不可取的。

3.選題依據

需要闡述該選題的研究意義，分析跟該研究課題有關的國內外研究概況和發展趨勢。

研究意義：研究意義不是你要研究什麼內容，而是說你研究本課題、取得成果以後，有什麼意義。一般來說，研究可以從本課題對於本企業、本行業、國家等不同角度的意義來寫。

研究現狀和趨勢：研究現狀部分，要具體列出什麼人、什麼時間提出過什麼觀點。特別是所在領域的著名專家對這個問題是如何研究的，一定要寫上。如果你找到的相關文獻不多，可以適當放寬范圍查找文獻，不要簡單下結論「研究不多」等。本來趨勢也要引用國內外權威機構和人士的說法，要很清晰的描述。不能自己想當然來寫。

4.參考文獻

要列出你已經看到的國內外主要參考文獻，包括作者、論文名稱、期刊名稱、出版年月等內容，其格式和正式論文格式一樣。參考文獻格式有很規范的要求，每個項目的位置、標點符號都是有嚴格規定的，要按照規范的格式來寫!

一般MBA論文要求20篇以上參考文獻，其中英文4篇以上。文獻中，書籍一般佔1/3，期刊論文佔1/3，其他調查資料、網站等佔1/3。

5.論文研究內容

也就是論文的框架結構，應列出你以後要寫的論文的提綱，一般列到三級目錄。

論文框架容易出現的問題有：

(1)提綱內容不完全。應該有的內容沒有出現，不該有的內容列上了。

(2)論文邏輯問題。沒有按照描述現狀、分析問題、設計方案、組織實施的邏輯來組織提綱。

(3)章節安排不合理。有的章節下面有很多節，節下面又有很多小問題，而另外一些章節下面只有很少內容，比如有些章節列到3級，另外一些章列到2級甚至只有一級。需要調整章節劃分。

6.研究工作進度的大致安排

要分別寫出論文研究過程中，理論研究、實驗研究和工程技術研究的大致安排，包括研究內容和時間進度。

(1)理論研究：應包括文獻調研、理論推導、數值計算、理論分析、撰寫論文等。

(2)實驗研究和工程技術研究：應包括文獻調研、理論分析、實驗設計、儀器設備的研製和調試、實驗操作、實驗數據的分析處理、撰寫論文等。

7.預期研究成果

這是指本研究結束後，預計會取得哪些成果。學術上所說的成果，包括研究報告、學位論文、文章發表、專著出版等。

開題報告完成後，經導師審查簽字，提交給學院(中心)組織專家評審。有的學校還需要學士現場匯報開題報告，接受專家小組的質詢，修改完善開題報告。