1. 怎麼測智商
不能隨便測的~ 大多數權威性的測試都不會隨便公開的 所以在網上的一般都是假的,不準確的, 不同的年齡界限,不同智商量表的標准也是不同的 想要測智商最好去比較權威的醫院的心理診室找專門的心理學專家來測. 1905年法國心理學家就制定出第一個測量智力的量表——比奈－西蒙智力量表，1922年傳入我國，1982年由北京吳天敏先生修訂，共51題，主要適合測量小學生和初中生的智力。1916年美國韋克斯勒編制了韋克斯勒成人智力量表（WAIS），兒童智力量表（WISC）、適用4-6.5 兒童的韋氏幼兒智力量表（WPPSZ），韋氏量表於80年代中後期引進我國經過修訂出版了中文版，因而應用較廣。 我們採用的是美國心理學家韋克斯勒編制的智力量表，由我國湖南醫科大龔耀先等人修訂，制定了中國常模。現在我們可以測查6-16歲的兒童和16歲以上的成人。通過心理測量可了解自己的智力水平、潛能所在，鑒定交通事故導致智力損傷，為發揮自己的優勢，科學填報高考志願，優生優育等提供科學依據。 智商測驗項目： 智商測驗包括十一個項目，有常識、理解、算術、類同、記憶、字詞、圖像、積木、排列、拼圖、符號分別測驗，完成整個測驗大約需要一小時，匯總分析，寫出測驗報告約需要一個小時。 不要迷信國家智商排行榜 現在所謂的國家智商排行榜具有不準確性，測定一個國家的智商是用抽查方法，除日本和美國抽查的人數超過一千人外，其餘的國家，抽查的人數只是寥寥一百多人，這樣的方法嚴重忽視了一個國家民族構成的多樣性，有些沒有數據的國家甚至用鄰國的數據進行評估，如朝鮮沒有數據就用韓國的數據對朝鮮進行評估，使到國家智商的排行榜，無可避免地出現誤差。 以色列智商只有95之迷 在一般人的心目中，猶太人的智商最高但為什麼以色列的智商只有95，因為以色列人口中猶太人只佔76%，其餘的絕大部分是阿拉伯人，而巴勒斯坦的阿拉伯人智商沒有數據，我們就用阿拉伯人占絕大多數而且又有智商數據的阿拉伯國家的智商數據進行評估，「卡達」智商是78，「埃及：智商是83，這樣得出阿拉伯人的平均智商是80，再與猶太人的高智商一齊進行統計，得出的以色列的智商只有95。大家明白了個中奧秘就不用大驚小怪了。 可以去專門的中心測智商。順便說說，現在情商比智商重要多了，如不是明顯的智力低下，智商測試毫無疑義。。。
2. 數據流圖的基本符號有哪些
數據流圖有四種基本圖形符號：
「→」箭頭，表示數據流； 〇：圓或橢圓，表示加工； =：雙杠(帶一邊開口,一邊閉合)，表示數據存儲； □：方框，表示數據的源點或終點。
(1) 數據流。 數據流是數據在系統內傳播的路徑， 因此由一組成分固定的數據組 成。如訂票單由旅客姓名、年齡、單位、身份證號、日期、目的地等數據項組成。 由於數據流是流動中的數據， 所以必須有流向，除了與數據存儲之間的數據流不用命名外，數據流應該用名詞或名詞短語命名。
(2)加工(又稱為數據處理)。對數據流進行某些操作或變換。每個加工也要有名字，通常是動詞短語，簡明地描述完成什麼加工。在分層的數據流圖中，加工還應編號。
(3)數據存儲(又稱為文件)，指暫時保存的數據，它可以是資料庫文件或任何形式的數據組織。
(4)數據源點或終點，是本軟體系統外部環境中的實體(包括人員、組織或其他軟體系統)，統稱外部實體。一般只出現在數據流圖的頂層圖。
3. 什麼是數據流圖其中的基本符號各表示什麼含義
數據流圖
簡稱DFD，是SA方法中用於表示系統
邏輯模型
的一種工具。它以
圖形
的
方式
描述數據
在系統中流動和處理的
過程
，由於它只反映系統必須完成的
邏輯
功能，所以它是一種
功能模型
。數據流圖有四種基本圖形符號：「→」箭頭表示數據流；「○」圓或橢圓表述加工；「=」雙杠表示數據存儲；「」方框表示數據的
源點
或終點