正常6歲小孩正常的驗光數據是多少

A. 10歲女孩，正常視力是多少

十歲孩子的正常視力≥1.0（5.0），孩子視力是4.8，表示視力≥0.6，說明視力異常，通常6～7歲及以上兒童視力正常值下限為0.7。

大家通常將視力不低於1.0（5.0）作為正常視力的判斷標准，但這個標准對幼兒來說不完全適用。因為，學齡前兒童視覺仍處於發育過程，6歲後相對穩定。對於不同年齡的孩子，應採用不同標准判斷視力是否異常。

通常，3歲孩子視力≥0.5（4.7），4歲視力≥0.6（4.8），5歲視力≥0.8（4.9），6歲及以上視力≥1.0（5.0），就說明視力正常。另外，孩子發育情況不同，視力標准也只能作為參考，要綜合驗光結果判斷。如果孩子視力低於同齡人正常視力下限，或雙眼視力相差超過兩行，說明視力異常。

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孩子的社交方式也逐漸信息化，完全杜絕孩子與這類設備接觸並不可行，因此在前期做好防患作用相當重要。在2歲以前不要給孩子看電視、手機、iPad等，幼兒園的小朋友看電視時間一次不要超過20分鍾，10歲以前都應該少用電子產品。

10歲是視力的關鍵點，10歲之前養成良好的用眼習慣非常重要。如果孩子在10歲之前養成良好的用眼習慣，今後要保持這樣的用眼習慣也容易得多，患近視的幾率就下降了。如果10歲之前都不能養成良好的用眼習慣，今後就更難糾正了，不僅近視的患病率會增加，近視的程度也會明顯加重。

B. 6歲多的小孩子視力多少算正常

6歲及以上視力≥1.0（5.0），6歲及以上兒童正常視力下限為0.7，並且兩眼視力相差不應超過兩行。

大家通常將視力不低於1.0（5.0）作為正常視力的判斷標准，但這個標准對幼兒來說不完全適用。因為，學齡前兒童視覺仍處於發育過程，6歲後相對穩定。對於不同年齡的孩子，應採用不同標准判斷視力是否異常。

一般，3歲孩子視力≥0.5（4.7），4歲視力≥0.6（4.8），5歲視力≥0.8（4.9），6歲及以上視力≥1.0（5.0），就說明視力正常。另外，孩子發育情況不同，視力標准也只能作為參考，要綜合驗光結果判斷。如果孩子視力低於同齡人正常視力下限，或雙眼視力相差超過兩行，說明視力異常。

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影響孩子視力的常見原因有，屈光不正、斜視、弱視等。兒童期是用眼習慣形成的關鍵時期，家長應該幫助孩子養成良好的用眼習慣，如培養正確的看書、寫字姿勢、握筆方法；

持續近距離看書不超過30分鍾，看屏幕不超過20分鍾；在照明良好的環境下讀書、寫字；多到戶外活動；不盲目使用眼部保健產品；到正規醫院進行眼部健康檢查。

建議3歲及以上孩子至少每年進行一次視力檢查，一旦視力異常，應及時到醫院做進一步詳細檢查。

C. 6歲小孩的標准視力是多少

一般來說，8歲以前的小孩視力都有一些遠視，應該是5.3這樣。像我有家族遺傳的話就5.0以上就OK

D. 9歲的小孩兒一般視力在多少算正常

6歲及以上兒童正常視力下限為0.7，並且兩眼視力相差不應超過兩行。

對不同年齡的兒童，應採用不同的標准來判斷視力是否異常。

一般來說，3歲兒童視力正常值下限為0.4，4～5歲兒童視力正常值下限為0.5，6～7歲及以上兒童視力正常值下限為0.7。

如果孩子視力低於同齡兒童正常視力下限，或雙眼視力相差超過2行，就說明孩子的視力出現了異常，要及時到醫院檢查。

但視力只是視覺功能的一項指標，還包括立體視、眼位等，這些問題存在時，即使視力正常，也無法擁有最佳視覺質量，因此家長平時還要留意孩子的眼位是否偏斜等。

平時，如果孩子說坐在教室後排看不清黑板、看東西沒以前清楚，或喜歡眯著眼看東西、喜歡歪頭；或者眼皮有沉重感、眼痛及頭痛、眼球外斜、經常看書寫字串列、頻繁眨眼睛等現象，就要提防可能是近視了，要及時去醫院檢查。

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造成近視的因素

1、家族歷史。

父母雙方都近視，孩子的近視風險是父母雙方都不近視的孩子的2倍還多。另外還有一些環境因素，比如近視的父母一般看書時間長，孩子也容易更喜歡看書。

2、近距離用眼的時間。

工作性質、教育程度等等，這些不言而喻。

3、7-9歲時的眼睛屈光度。

現代人類的近視大概從7-9歲開始，每年增長100度；或者如果從10-13歲開始，則每年增長較慢，大約50度。近視的增長一般在17-23歲停止，但是成年人也可能會有緩慢的近視發展。

統計發現，7歲時候的眼睛屈光度如果是75度遠視，那麼將來近視的風險大為降低；相反，如果低於75度遠視的話，則近視風險升高。

4、種族。

近視系數亞裔大於白人大於黑人。具體和基因還是文化、環境的差異有關。

5、戶外活動時間。

最新的研究表明，戶外活動，不管是運動還是靜坐，不管是遠眺還是讀書，都會減少近視發展的幾率和程度。

E. 兒童驗光單怎麼看 什麼是正常范圍

單子上的處方的表達方式不符合常規，因此數據顯得比較唬人。驗光配鏡內行人的表達形式如下：第一個數是遠視，第二格數是散光，第三格數是散光軸位。

+0.75DS+1.00DC×107

+0.50DS+0.75DC×107

小孩正常的屈光數據如下表：

如果單子上的數據不是散瞳後的數據，應當說屬於正常范圍，但遠視度偏低。在孩子成長過程中，應注意對近距離用眼的強度必須給予控制，否則的話有可能在上小學時就會成為近視。

F. 兒童視力多少為正常

4～5歲兒童視力正常值下限為0.5，6～7歲及以上兒童視力正常值下限為0.7。

如果孩子視力低於同齡兒童正常視力下限，或雙眼視力相差超過2行，就說明孩子的視力出現了異常，要及時到醫院檢查。但視力只是視覺功能的一項指標，還包括立體視、眼位等，這些問題存在時，即使視力正常，也無法擁有最佳視覺質量，因此家長平時還要留意孩子的眼位是否偏斜等。

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平時用眼注意的事項

1、光線要充足、舒適

無論是工作也好，學習也罷，我們都要在光線充足、舒適的環境下作業。光線太亮或太暗對視力是不好的，太暗會容易造成視力疲勞，太亮會刺激眼睛。

2、反光要注意

很多人認為光線亮就行，其實除了光線亮還有一個問題要注意，那就是反光，常時間在反光下工作或學習，會對眼睛有傷害。

3、調整電腦位置

如今很多人使用電腦，不知道電腦和人體的距離也是有一定的要求的，屏幕與眼睛的距離在50-60厘米之前，太長或太短的距離都對眼睛有傷害，且屏幕要稍微輕斜，避免直視電腦。

4、坐姿要端正

無論是工作或者學習，很多人習慣性的彎腰駝背，有時累著就趴著，這樣很容易造成近視眼。如感覺眼睛疲勞不要習慣性地依賴眼葯水，亂用眼葯水對眼睛造成傷害也是很大的。

G. 12歲孩子的正常視力是多少

一般來說6歲以上的孩子眼睛正常的標准視力是能達到1.0或者5.0以上，所以說12歲孩子的正常視力自然就是現在1.0或者是5.0及以上的了。
視力正常的標准還包括以下內容：
1、中心視力：即人們通常查看視力表所確定的視力，包括遠視力和近視力。遠視患者的表現是遠視力比近視力好；近視患者則相反。散光患者的遠視力和近視力均不好。當遠近視力達到0.9以上時，才能說明其中心視力正常。
2、周圍視力：當眼睛注視某一目標時，非注視區所能見得到的范圍是大還是小，這就叫周圍視力，也即人們常說的「眼餘光」。正常人的周圍視力范圍相當大，兩側達90度，上方為60度，下方為75度。近視、夜盲患者的周圍視力比較差，一些眼底病也可致周圍視力喪失。
3、立體視力：立體視力是一類最高級的視力，即在兩眼中心視力正常的基礎上，通過大腦兩半球的調和，使自己感覺到空間各物體之間的距離關系。有些人中心視力正常，但立體視力卻異常，這在醫學上稱之為立體盲。
預防近視要學會科學用眼，看書寫字姿勢要端正，眼與書本的距離要保持一市尺左右，連續看書最好不要超過一小時，隔一段時間向遠處眺望一下或者看一看綠色的植物。休息時多做眼睛保健操，多吃胡蘿卜、蘋果、香蕉、墨魚、雞蛋等食物、閑暇的時候可以散步或戶外運動。
18歲以下的孩子近視，由於處於視力發育期，眼球的調節性強，近視後及時治i療，可以恢復。建議服用樂睛視力營養素，近視可以很快恢復，並且年齡越小越好。只需要每天兩次，每次一包，溫水沖服，堅持服用一段時間即可。

H. 中班幼兒視力正常范圍

一般中班四歲的視力是0.8左右。教你個小方法，視力等於年齡乘以0.2，理論上15歲能到3.0，但一般不會，2.0基本上就是最高的了。由於孩子小，測試的結果也不一定真實。是否近視，最好做散瞳驗光後，測試的結果才真實。一般來說，隨著兒童的身體和智力的不斷發育，視力逐步提高。4歲兒童視力在0.4-0.6；5歲兒童視力在0.6-0.8；而在學齡前基本上能達到正常視力1.0。需要明確的是，有的兒童視力稍低於同齡水平，但屈光度在正常范圍，其視力會隨著年齡的增加而達到正常，屬於視功能發育稍遲緩；有的兒童屈光度存在問題，以後的視力將很難達到正常水平，所以，當你發現自己孩子的視力低於正常范圍時，應及時去醫院咨詢就診。兒童在什麼情況下需要配戴眼鏡弱視兒童，即矯正視力不能達到正常范圍的，應該盡早配戴眼鏡，這樣有利於治療弱視、促進視功能的發育。視功能的發育主要在兒童期，尤其是5-6歲時，超過12歲以後，視功能就很難恢復正常了。一些斜視兒童也應早期配戴眼鏡，盡量通過眼鏡的光學原理來矯正斜視。有一部分兒童通過眼鏡能矯正斜視，對配戴一段時間仍沒有效果的兒童，再考慮手術矯正。矯正視力能達到正常范圍的兒童，需根據用眼情況來決定配戴與否，影響學習、有視疲勞表現、歪頭看東西的，則需要配戴。配戴眼鏡其實是一種防治手段，家長應聽從醫生的建議，不必顧慮重重，這樣才有利於兒童近視眼的治療。