怎麼去找學校的勞務代理人

A. 本人是學生暑假工代理，想跟勞務派遣公司合作，請問這些勞務派遣公司（中介）一般可信度有多大

勞務派遣公司和中介不同，勞務派遣只要營業執照經營范圍有勞務派遣這項就可以了。中介公司是不允許做勞務派遣。

勞務派遣公司可以與您直接簽訂定勞務合同，然後派遣您到其他公司工作，與其他公司員工享有一樣的薪資待遇。做亂但工資由勞務派遣公司統一發放！

簡單的說就是您玉勞務派遣公司簽訂的有合同，勞務派遣公司與很多公司簽訂的也有合同。

勞純迅檔務派遣已經不存在詐昌頌騙什麼的，除非他的營業執照是假的，或者他就是想騙了你這一單以後關門不做了！

合同的話與您去其他單位工作合同類似，沒什麼區別！

希望能幫到您！

B. 想做勞務代理怎麼聯系

現在的企業是越來越難招聘員工了,前段時間,我有個做HR的朋友,他在外面招聘一天都沒有招聘到幾個人,企業需要的員工根本就難以完成,最終還是選擇與勞務派遣公司合作,使用派遣勞務工的,很多沒有接觸過派遣用工的企業可能不知道如何合作.
第一步、在你選擇與勞務派遣公司合作之前,首先要搞清楚公司的情況,你與勞務公司要達到什麼目的。如果你與派遣公司合作的目的是讓它們派遣員工到企業上班解決企業招聘難的問題的話,那麼你就要,把需要的人才整理好包括(員工崗位、工作內容、上班時間、薪酬待遇等等資料整理好)。
第二步、選擇勞務公司的類型。因為市場上的人才派遣公司有很多,建築勞動派遣,事業單位類的,生產工類的等等,你需要根據企業所需要派遣的人才崗位來選擇勞務派遣公司。比如你的企業需要生產工,那麼你就找專門做生產工普工派遣的公司合作。
第三步、聯系選擇出來派遣公司。大哪我們選擇好公司類型後就聯系,勞務公司談合作.通過電話約見面談,把你公司所需要的員工告訴勞務公司,看看它們公司是否可以接你們的業務,可以大仿蠢的話,讓派遣機構制訂派遣方案給你。
第四步、洽談勞務派遣方案。企業與勞動派遣公司雙方洽談方案內容,價格等等,雙方同意後簽訂勞務派遣協議,明確雙方的權利與義務。(員工社保繳納、工傷責任承擔、違約賠償這些條例一定要明確規定,避免日後有糾紛)。
第五步、確定合作關系後,勞務派遣公司根據企業的用工要求招聘員工,員工管理,合作簽訂,工資發放都由勞務公司負責,項目完成後解除滾陪合同。

C. 勞務代理怎麼做

勞務代理主要通過與用工單位和勞務人員簽訂代理合同，提供人力資源服務，包括招聘、用工管理、薪酬福利代發等。以下是關於勞務代理的詳細解釋。

勞務代理的核心在於搭建一個橋梁，連接用工單位和勞務人員。首先，勞務代理機構會與用工單位進行溝通，明確其用工需求和標准。接著，代理機構會通過各種渠道進行招聘，篩選出符合要求的勞務人員。這一過程中，代理機構需要對勞務人員的身份、資格、技能等進行核實和評估，以確保提供給用工單位的是合適的人選。

在人員到位後，勞務代理機構還需提供一系列的用工管理服務。這包括制定和執行勞務合同，處理勞務糾紛，以及確保勞務人員遵守用工單位的規章制度。此外，代理機構還需要負責勞務人員的薪酬福利發放，包括計算薪資、扣除稅款和社保費用、發放工資等。這些服務旨在保障用工單位和勞務人員的權益，確保雙方的合作順利進行。

舉個例子來說明，假設一家製造企業需要招聘一批臨時工人來完成一個短期項目。這家企業可以與勞務代理機構合作，由代理機構負責招聘、篩選和管理這些臨時工人。代理機構會根據企業的需求，發布招聘信息，組織面試，並最終確定合適的人選。在項目期間，代理機構還會負責工人的考勤、績效評估以及薪酬福利發放等工作。這樣，企業可以專注於項目的執行，而不用分散精力去處理繁瑣的人力資源管理工作。

總的來說，勞務代理是一種高效的人力資源服務模式，它能夠幫助用工單位解決用工需求，同時保障勞務人員的權益。通過專業的勞務代理機構，用工單位可以更加靈活地調整人員配置，降低用工成本，提高運營效率。而勞務人員也能通過代理機構找到合適的工作機會，並獲得應有的薪酬和福利。

D. 高校人事代理輔導員的一些問題

人事代理相當於沒有編制的高級臨時工，流動性強，不想繼續工作的話可以隨時走，學校也可以隨時開除，雙向選擇強。

如果踏實在學校乾的話，學校一般不會輕易辭退，不用擔心。有正式編制的高校輔導員是受保護的，學校不能隨意開除。

工作待遇主要看和學校的合同簽訂的條件里怎麼寫的。每個高校待遇政策有所不同。

人事代理老師可以參加職稱評選。一般高校老師都是研究生畢業，工作試用期（一般一年）後評職稱，研究生直接評定中級職稱。本科畢業只能先評定初級職稱再往上升。

相應的待遇國家也有規定。現在弄個編制很不容易。編制是對崗不對人的，但每一個崗位都會有人數的限制。

高校整體去編制化，只保留事業單位性質，人員無編。不過，一般沒大錯還是可以長久做下去的。

高校輔導員是在高校中的老師。1952年，國家提出要在高校設立政治輔導員； 1953年清華大學、北京大學向當時的教育部提出試點請求（尤其是清華蔣南翔校長）； 此後，不少高校建立了輔導員制度，主要做政治工作，是學生的「政治領路人」 。

E. 高校人事代理有必要去嗎

這里很明確地告訴大家，要去。

F. 我要做招生委培計劃,我該怎麼去找招生代理啊

挑戰傳統招生方式 打破招生高成本 創造效果招生新模式

招生市場競爭日益激烈，各招生學校為了搶奪生源，投入大筆的資金進行漫天的廣告宣傳，積極尋找招生代理。招生市場如此激烈競爭的根本原因是經濟利益驅動。「以生養校」是目前招生學校普遍的運作方式：沒有生源就沒有經費，沒有經費學校就難以辦下去。許多學校承受不了如此大經費的投入，學校自身已經運轉不佳，卻仍在堅持造成惡性循環。
傳統的招生程序：印刷招生簡章與資料——打廣告宣傳——找招生代理——將招生簡章與資料郵寄給招生代理——招生代理進行宣傳和咨詢——引導學生報名入學——支付高額招生勞務費。

大家可以一起分析目前傳統招生的弊端：

高額廣告宣傳費，學校招生效果差

廣告宣傳是為了讓學生和社會認知學校，樹立一定程度的品牌效應。由於當今社會廣告的 ，人們對於廣告已經產生了抵觸的心理。大部分廣告只能表明品牌還在存活及品牌的雄厚財力，並不能得到立桿見影的宣傳效果。也許花上幾萬到幾百萬去樹立品牌，必究不是中小型化招生規模學校所能承受的，花最少錢做最大的事業是處於發展階段中學校的必然選擇，因此大部分學校需要的是有針對性的有效推廣宣傳廣告，實現低投入高回報的效果廣告模式。

招生代理無風險，學校招生無保障

目前學校為招到生源，一般採取無約束沒風險的招生代理方式，情願以高額勞務費用招生，雖然表面上好象學校沒有風險，其實並不如此，招生代理無須承擔任何風險，也就無法調動招生代理的積極性，無法保障招生代理在招生時竭盡全力為學校爭取最大生源，而招生學校也因此丟掉了該區域的生源人數。根據以往的經驗，一般的招生代理基本只有20%能真正為學校招到生源。從而間接的反映出學校會浪費掉80%的招生區域生源和招生宣傳廣告費。是否達到如此巨大的浪費，相信學校是知道其中苦楚的。沒有壓力就沒有動力，所有資金的風險學校經承擔，招生代理何來的壓力？只有將學校的生源和招生代理的利益捆綁在一起，各負其責共擔風險，才能使招生代理全力招生。

招生咨詢不權威，招生代理不專業

招生代理一般大部分為社會自由職業者或者在校學生，在宣傳和咨詢時只能憑自身的知識面和主觀意識經驗提供簡易的回復，對學校辦學理念、校園文化等都不清楚。造成學生在咨詢問答時，模糊了事。學生自然對學校的真實情況認知不清，也就不能確定是否選擇該學校報讀。學校的招生老師對本校的一切都瞭然於心，對於回復學生和家長的咨詢，肯定能輕松解疑，如何能讓學校招生老師直接回復學生和家長的疑慮，這就需要一個平台及時全面的互動咨詢平台，將學校招生老師和求學學生集中在一起進行全面的溝通咨詢。

高額付費搶生源 虛假欺騙出怪招

學校為了搶奪更多有限的生源，大部分學校承諾高額的招生勞務費回報（盡管很多招生代理最終並未必能拿到學校所承諾的勞務費）。一般勞務均在500——7000元/人之間不等，報酬是十分誘人的。為此，大部分招生人員在高額勞務費利益的驅動免不了會虛假宣傳、亂承諾….就算能把學生忽悠到學校報到，到校後也給學校帶來許多潛在憂患。家長與學生到學校注冊時，發現與其事前想像差別甚大，心理產生悔恨的情緒，造成後果可能當場就退學，或者是讀一陣子就退學回家，受這些學生情緒的影響，到時生源流失就不光是幾個學生這么簡單了。而學校本身的形象在家長與學生心目中被嚴重損壞，對學校長遠的發展產生了十分不利的負面影響。

打破傳統降成本 效果招生展新高

如今世界處於網路時代，網路的信息對人們生活的影響巨大。對信息的認知，人們慢慢的從平時的電視，報紙轉移到網路上來。那麼我們為什麼不運用這個媒介來達到招生目的呢？大多數網站的廣告費用比電視和報紙的要低許多。而且現在學生更熱衷於網路而不是電視，報紙等傳統媒介。所以就招生而言，網路宣傳區域比起電視和報紙有過之而無不及。學校可以和廣告網站商定宣傳廣告按效果付費等方式，共擔風險，從而刺激宣傳的力度和效果。
學校與專業招生網站設置一個平台，商定具體操作細節，邀請權威老師或專家也學生交流，答復學生疑問。以此防止部分招生代理虛假宣傳，誇大事實等影響學校聲譽的行為。給予合理的招生報酬，使學校良好的進行運轉，不斷提高教育質量，改善校園環境，加強內部管理來提高知名度。

教育是個神聖的事業，我們不能容許招生市場無序的競爭以犧牲我們的下一代作為代價，因為這個本錢太大了。無論是學生、家長、學校、乃至國家都賠不起。如果招生市場讓弄虛作假者冠冕堂皇地生存，就是讓正正當當辦學者死亡。教育是神聖的事業，無數熱愛教育事業的人們正用勤勉的工作培育國家的未來，他們在真正地創造著一筆巨大的財富，支撐民族振興的希望。因此我們應該尋求一種符合學生和學校需求有序合理的渠道，將教育這個神聖事業發揮到極致。