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在編教師和人事代理哪個好

發布時間:2023-07-03 07:45:19

A. 人事代理教師和編制教師的區別

人事代理教師和編制教師有以下區別

1、福利不同

有編制的教師可以調動,有相應的職稱工資並可以晉升,退休後享受相應的社保和職業年金。

無編制的教師往往屬於臨聘人員,無法晉升,無法調動,往往也無職稱,更無職稱工資。退休後按照與當初所在單位簽訂的合同處理。

2、穩定性不同

有編制的教師屬於國家編制人員,工作更有保障,更穩定。

人事代理教師屬於企業員工,不納入國家編制,工作不穩定。

3、待遇不同

教師的編制屬於全額撥款事業單位編制,享受事業單位工作待遇。

人事代理教師,一般跟勞務派遣公司簽訂合同,由勞務派遣公司支付工資,待遇較差,而且繳納的社保比較少或者只繳交部分,如工傷保險。

(1)在編教師和人事代理哪個好擴展閱讀:

在編教師的優勢

1,教師的編制屬於全額撥款事業單位編制,享受事業單位工作待遇。

2,有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高,工齡增加,工齡工資也增加。

3,有編制的教師工作更有保障,更穩定。可以調動,退休後享有相應的社保和職業年金。

4,有編制的教師可以做任課老師、班主任、行政人員。

5,在編教師只要沒出現重大教學失誤,定期成功注冊,只要不辭職,就可享受一切福利到終老,就是傳說中的「鐵飯碗」。

B. 教師人事代理和正式編制的區別

人事代理和正式編制的區別:在性質上不同;在含義上不同;在穩定性不同。推行人事代理制度,有利於實現人檔分離和人才社會化管理。正式編制人員是經組織機構的設置及其人員數量的定額和職務的分配之後錄用後的人員稱為正式編制人員。
人事代理與正式編制的區別:
1、在性質上不同:對於人事代理而言,是屬於企業對外招的一種編制;而正式編制是屬於企業的內編制,是企業的正式員工。
2、在含義上不同:人事代理是指人事代理是指由政府人事部門所屬的人才服務中心,按照國家有關人事政策法規要求,接受單位或個人委託,在其服務項目范圍內為多種所有制經濟全方位服務。
正式編制通常是指在組織機構的設置及其人員數量的定額和職務的分配。
3、在穩定性不同:人事代理制就是合同制,與正式編制的相比,穩定性要差一些,即合同是可以解除,而編制內的教師只有在犯罪、嚴重過失的情況下才會被開除或解聘。
(2)在編教師和人事代理哪個好擴展閱讀
推行人事代理制度,有利於實現人檔分離和人才社會化管理。對用人單位而言,可減輕大量的人事事務性工作,解決在人才引進、畢業生接收、職稱評審、人事檔案管理等方面遇到的問題;對各類人才而言,個人不再是「單位所有」,流動變得十分方便,權益得到有力保障。
編制具有計劃性,是行政管理資源,編制管理也是一種資源配置行為。由財政撥款的編制數額由各級機構編制管理部門確定。
正式編制人員是經組織機構的設置及其人員數量的定額和職務的分配之後錄用後的人員稱為正式編制人員。
一、編制通常是指組織機構的設置及其人員數量的定額和職務的分配,由財政撥款的編制數額由各級機構編制管理部門確定,各級組織人事部門根據編制調配人員,財政部門據此撥款。編制通常分為行政編制和事業編制,根據《公務員法》的規定,公務員都是行政編制。
二、一般的事業單位工作人員大體分為編制人員和非編制人員(非編制人員就是本單位自行外聘的人員,就象企業聘用一樣,由單位自行規定其待遇,付給其工資,與地方財政沒有關系)。

C. 實行人事代理制度,交五險一金,評職稱,和有編制的有什麼區別

1.編制和非編的具體區別
第一、有編制可以調動,有相應的職稱工資並可以晉升,退休後享受相應的社保和職業年金。
第二、無編制的學校教師往往屬於臨聘人員,無法晉升,無法調動,即你只屬於某一學校臨聘人員(俗稱代課老師),往往也無職稱,更無職稱工資(非在編教師,有職稱也無法聘任),退休後的待遇按照與當初所在單位簽訂的合同處理。
在私立學校中,因學校按照相關法律規定必須幫其工作人員繳納社保,所以退休後一般享受社保待遇。在公辦學校中的臨聘人員,因為財政困難等原因,一般不幫其繳納社保或者只繳納部分如工傷保險。
2.編制教師的優勢
第一、教師的編制屬於全額撥款事業單位編制,享受事業單位工作待遇。
第二、有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高,工齡增加,工資也增加。無編制人員工資固定,在職稱晉升和工齡方面,一般無法保證。近幾年雖然在改革,但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。
第三,有編制的教師工作更有保障,更穩定,可以調動。
第四,有編制教師可以做任課老師、班主任、行政人員。無編制教師最多可以當任課老師,其他沒有機會。
3.編外教師能否評定職稱
兩者原則上是沒有關系的,非教師編制也能評教師職稱。但是每一所學校都會考慮到職稱評定時的名額問題,所以在評定的時候名額不緊張還好說,否則很少考慮編外人員,也就是說編外教師評職稱比較困難。
綜上所述,教師有無編制之間的待遇差別是很大的,在編教師的人事檔案是在學校,非在編教師的人事檔案不會放在學校,是在人才市場,說明你的檔案是可流動的。

D. 普通高校碩士研究生(工科男)去高職院校當有編制老師好還是去一本大學當人事代理輔導員好

肯定是有編制老師好,發展前景也好。

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