高校人事代理管理崗能拿多少薪水

❶ 人事代理教師的待遇怎麼樣

人事代理教師的待遇還不錯。

教師，以教育為生的職業。這個職業是人類社會最古老的職業之一。按照法律法規和行業規范，在規定的時間節點內，根據學校設施條件和個人職稱專業，安排學生入座、發放學習資料、備課授課、批改作業、引導輔導幫助學生學習、組織聽課練習，組織考試。

傳授科學文化基本知識，開展主持學術交流、提高學生的觀察學習、記憶認知、動手溝通、操作等綜合實踐能力，培養學生特長，促進德、智、體、美、勞全面發展，掌握經驗技術。

2021年9月，最新統計數據顯示，我國教師總數已經達到1792.97萬人，比上年增加60.94萬人，增長3.52%。

角色性質

教師的角色不只是向學生傳授某方面的課本知識，而是要根據學生的發展實際及教育目標、要求，在特定的環境中採用特定的教學方法，通過特定的途徑來促進學生成長，教師這種角色是一種性質復雜的職業角色。一個人成長為這種角色需要經過復雜的、長期的學習過程。

教師角色的性質就在於幫助學生成長；或者說，教師是促進學生成長的人。

❷ 高校人事代理和校內編制的區別

1、福利待遇區別

高校人事代理福利待遇差。

高校需要為人事代理人員數納「五險一金」和人事代理費，相對增加了用人的成本，許多高校為減少用人成本，會降低代理人員的工資。

有的高校實施人事代理人員與同類在編人員同工同酬，但是扣除「五險一金」之後，實際收入還是低於同類在編人員，並且在生活補貼、子女入托、醫療保險等方面不能仿到與在編人員等同。

2、學歷晉升區別：

高校人事代理學歷晉升難。許多高校規定人事代理人員在聘期內不能脫產參加學歷教育學習，不能服銷攻讀學位的相關用，甚至有的學校對人事代理人員晉升學歷的訴求不予回應。

3、職稱評聘區別。

高校的專任教師系列、研究員系列、輔導員系列等職稱系列的職數數有限制，當面臨某一系列職數緊時，高校往往優先考慮校內的在編人員，或對人事代理人員實行評聘分開制度，評而不聘，不能兌現相應的福利待遇。

4、職務晉升區別。

高校在培養和選拔幹部時也更傾向於編制內人員，甚至某些崗位不允許人事代理人員參與競崗，造成人事代理人員的職務晉升渠道不暢，個人發展前景不明朗，極大地挫傷了人事代理人員的工作積極性。

參考資料來源：新華網-臨沂大學300名教職工"被棄"?校方：用工方式轉換

❸ 老師待遇怎麼樣 人事代理職工的呢

老師待遇不錯的，是一份性價比很高的工作，只要是走正式的渠道招聘或什麼的，有事業單位編制的就是進編，沒事業單位編制的就是通過人事代理，這個一般在招聘崗位時就會標明，待遇是同崗同酬，人事代理和事業編制基本上沒有大差別，可能退休時的待遇有差別，滿足一定條件時人事代理可以轉事業編制。

❹ 高校輔導員是人事代理的與有編制的輔導員是什麼區別

人事代理是指人事關系等由屬地人前鋒才交流中心代為管理,只是管理方式不同.不管是人事代理的還是有編制的,只要簽訂的聘用跡伍合同條款是一樣的就沒有慧州晌區別.

❺ 大學輔導員有編制嗎薪資待遇如何

業務編輯、備案崗、人事代理、臨時工等。當你碩士畢業的時候，你應該試著去找那些正在編輯的人。崗位待遇和職業准備基本沒有區別，可以報考。但是人事代理申請要慎重。雖然人事代理人和老職業編輯在某些方面承諾的待遇沒有區別灶行拿，但你要時刻記住，人事代理人從來都不是「在職人員」。那麼已經是人事代理或者臨時工的輔導員呢？沒事，繼續考編輯，考博士，考公務員等等都會有出路的。當然，忘記我沒有追求的。

一般來說，有事業或備案崗位的輔導員。待遇和當地部門差不多。人事代理還是建議你進不了體制後的一個選擇。如果有其他選擇，千萬不要選擇人事代理。即使待遇一樣，你的身份也不是身份。朋友們，你們的身份還是一個不可逾越的鴻溝。當然，各地情況不同，所以在選擇輔導員時，明確衡量實際情況很重要。

輔導員一般負責學生的各項工作，如宿舍管理、評獎評比、思想政治教帶旦育、各種活動的安排與聯系等。簡單來說，他們把以前班主任的工作分開，然後加上各種和學生有關的工作。和學生打交道更多。服務學生，管理學生，指導學生，領導安排的其他任務。

還有一點，森林裡有各種各樣的鳥，適用於任何行業。即使大部分學生都是師范生。但是絕對會有幾個人讓你頭疼。這種情況下，即使你去做公務員，也可能會遇到陌生的同事把你撕成碎片。去私企，可能會有陌生領導天天作弄你。你去外企，可能會有人歧視你。但是你不能說你完全否定這個職業，否定這個職業是因為你遇到了一些奇妙的事情？沒必要。如果想調整心態，可以換工作。

❻ 請問南京航空航天大學里輔導員的待遇是多少是事業編制人事代理的

給你個這所大學的招聘廣告，是前年的，希望能幫到你。
一、崗位
輔導員8名。負責學生思想政治教育和管理工作。指導學生黨、團組織建設；組織和指導學生參猛擾加校、院組織的各項思想教育活動、學術科技活動、素質教育活動和文體活動；負責定期與學生任課教師的聯系、溝通；負責學生評優評獎、助困工作及其他日常學生工作。

二、聘用條件
1．中共黨員，具有較高的政治覺悟和堅定的共產主義信念，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，熱愛大學生思想政治教育工作和學生管理工作，具有較強的工作責任感和風險精神，作風正派，團結同志。
2．具備工科專業背景或心理學、社會學、教育學、管理學等專業背景，獲得碩士及以上學歷、學位或碩士應屆畢業生（原則上只招收「211工程」院校畢業生）。在學生階段擔任過主要學生幹部，具有較強的組織管理、溝通協調等能力和較好的文字、語言表達能力，性格開朗。我校在崗青年教職工也可參加應聘。
3．有從事過學生教育管理工作、本枝哪旦科生導師（班主任）工作或擔任輔導員助理、學生工作助管等經歷者優先。
4． 應聘者年齡原則上不得超過28周歲，校內教職工年齡可以適當放寬。

三、聘用辦法及待遇
根據學校《關於規范管理、輔助技術等崗位人員公開招聘工作的若干規定》、《南京航空航天大學新教職工聘用管理暫行辦法》有關規定進行招聘。在招聘截止日期後兩周內由用人單位組織業務素質考核，若兩周內未接到面試通知說明未通過初步審核，學校將不再另行通知。第二輪綜合素質面試由人事處組織並電話通知。
根據《南京航空航天大學人事代理暫行辦法》的規定，我校新聘管理及其他專業技術人員實行聘用制，人事關系由人才中心南航分中心代理，聘用後享受國家、省和校內規定的工資和福利待遇，享有參加培訓和繼續教育的權利。如有政策調整按學校新的聘用辦法執行。

四、應聘方式
應聘人員下載並填寫《南京航空航天大學輔導員崗位申請表》，為避免因網路故障導致電子簡歷丟失，請盡量選擇投遞書面材料（含《南京航緩信空航天大學輔導員崗位申請表》、學歷學位證書復印件、應屆畢業生提供成績單（學校蓋章）復印件、2009屆畢業生雙向選擇就業推薦表復印件（貼照片）、職稱證書和獲獎證書復印件）或通過郵局寄送。如無特殊說明應聘材料均不退還。

五、招聘截止時間：2008年12月31日

六、聯系方式
學生處教育科：董如峰、王靜老師
電話： 025-52117808 電子郵箱：[email protected]
簡歷投送地址(請選擇紙質方式投遞)：
南京市江寧區150信箱174分箱 南航學生處教育科
郵編：211100

❼ 在高校里人事代理和正式編到底有什麼區別

一、定義不同

人事代理，是一種人力資源外包形式，是企業根據需求將一項或多項人力資源管理工作或職能外包出去，由專業的第三方代理。

正式編，就是你已經納入了該單位的人事編制，就相當於正式員工。在編人員，就是指有編制的人員。

二、接收檔案不同

人事代理的，不接收檔案或者檔案託管在當地的人才服務中心，戶口也掛在人才服務中心。

正式編制的，可以接收檔案以及遷移戶口。

三、工資不同

人事代理的工資相對較少，因為高校要為他們購買五險一金，為了減少開支，相應工資減少，工資由高校發放。

正式編制的工資由政府發放，而且包括五險一金，工資較高。

四、招錄方式不同

人事代理招錄方式是指政府人事部門所屬人才服務機構受單位或個人委託，運用社會化服務方式和現代科技手段，按照一定的法律程序和政策規定，進入單位工作。

編制人員就是具有國家（人事部門）正式編制的工作人員，其基本工資和地方性補助都是財政撥款的，要進入編制都要經過公開招考的。

參考資料來源：網路-人事代理

參考資料來源：網路-在編人員