代理教師崗位怎麼選

Ⅰ 代課老師申請教師資格證專業技術職務那一欄怎麼填急！！！！！

填寫「無」。

專業技術職務是根據實際工作需要設置的，有明確職責、任職條件和任期，並需要具備專門的業務知識和技術水平才能擔負的工作崗位。在中小學序列里包括：

正高級教師、高級教師、一級教師、 二級教師、三級教師 。

這里有個前提，就是你必須首先被某個中小學聘用了，才可以有專業技術職務。否則就在這一欄里填寫「無」。

我國的中小學教師專業技術職務資格評審是在編教師才有資格參加評審的，因此該項內容你可以空著不填。

代課老師存在原因：

1、代課教師為維系義務教育承擔著歷史責任，代課教師是教育資源投入不足狀況下的一種不得已的選擇。

2、代課教師長期存在本身就表明了一定的合理性，比如在西部某地，如果所有教師都吃財政飯，將佔去財政收入的80%以上，成為當地財政無法承受之負。考慮到一個在編教師的待遇可以養七八個代課教師，代課教師也就成為了一種現實的選擇。

3、代課教師一般分布在高寒地區、山區和貧困地區，是正式教師不願去的地方，代課教師離去後的銜接將因此更為困難。

Ⅱ 教師選崗是怎麼進行的

前期先考試，然後進行復試，最後通過了就可以選擇崗位。

Ⅲ 教師招聘怎樣選崗位

初中、小學、幼兒園教師崗位按照擬聘用人員報考學科崗位總成績分別排序，由到低分依次選擇自己的聘用學校。總成績相同時，筆試成績高者選擇學校。面試中採取「蛇形分組法」分組面試的擬聘用人員，採用以下方式確定選擇學校順序：同崗位各小組先由總成績第一名按筆試成績由高到低的順序選擇學校，再由各小組總成績第二名按筆試成績由高到低的順序選擇學校，依此沖談類推。
同名次者筆試成績並列的，按照以下順坦判鉛序確定選校先後順序：烈士子女或配偶、大學生退役士兵、服務基層四項目人員、學歷高的考生。如果仍相同，由本次公開招聘領導小組研究決定，最終確定順序選擇學讓好校。

Ⅳ 二本高校人事代理教師 和 國企正式編制應該選哪個呢

這么說啊，人事代理制教師，其實就是編外教師，但是編外的教授也算是編外教師，編外的助教也算是編外教師，所以教師跟教師之間也是有差距的。同樣國企的正式編制員工也一樣，國企跟國企還不一樣的，下面的員工跟上面的領導更不一樣了，你給的范圍這么籠統，誰看了也沒法給你一個准確的答復啊。

只能按照自己的假設給你做出一個預見性的回答：

在職級相同是中層的情況下，國企待遇要好一些，教師工作要輕松一些；如果都是最基層的情況下，反而是教師待遇好一些，國企待遇一般。

逢年過節，教師與國企都有福利待遇；假期的話，總的來說教師多一些，國企只能按照正常的節假日安排休息；升遷的話，教師那邊還是要幾率大一些，速度快一些，畢竟國企與學校都是論資排輩的地方，但是國企的內斗與政治的殘酷性造成沒後台在國企內部升遷的難度大大提升。

恩，就寫這么多吧，困了，睡覺去了。

Ⅳ 代課教師在教師資格證認定中現從事職業應該選什麼

1、根據教師資格認定的要求認真填滾瞎寫，填寫真實的信息即可，因為資料填寫必須真實，以廳備免後期需要提供材料沒法提供。
2、「現從事扮備毀職業欄」按國家規范要求填寫(如公務員、醫生、工人、農民、軍人等)。如果沒有你目前從事的職業，就選其他或者無。

Ⅵ 在校代課，教師資格認定申請表現從事職業應該選擇哪個

自己本身的工作職務是什麼，就選擇什麼。若是在下拉菜單里沒有可以供選擇的，則選擇其他或者是自由職業者都可以。

向左轉|向右轉

教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證。在我國，師范類大亂喊扮學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一嘩灶組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。

教師資格證考試改革時間從2015年考試正式實施。改革後將實行國考，考試內容增加、難度加大。在校專科大二、大三滲仔，本科大三、大四才能報考。改革後將不再分師范生和非師范生的區別，想要做教師都必須參加國考，方可申請教師資格證。

Ⅶ 教師招聘選崗怎麼選

一、如果你是考前選擇崗位，請注意以下幾點:

1、首選招考人數多的崗位，招考人數多，上岸機會更大。

2、次橡沒選學歷指如猜要求更高的崗唯型位，學歷要求高，符合報考條件的人數少。

3、選擇限制戶籍的崗位，限制戶籍，人口流動性小，競爭壓力小。

4、農村教師招聘上岸概率大於城市，根據個人情況，選擇農村或城市。

二、如果你是上崗前選擇崗位，請注意以下幾點:

1、首選離家近、交通便利的學校。

2、次選城區學校，城區學校的硬體軟體設施好於農村，城區學生生源素質也高於農村。

3、農村學校評職稱比城區學校容易，如果為了評職稱且自己在教育系統有關系，建議選擇農村學校。

4、農村的音體美學科教學設備不完善，很多新近老師都擔任語文數學老師，如果想發揮自己的所學專業，建議選擇城區學校。

Ⅷ 本人央企研究所在編，想換工作，有個高校人事代理教師崗位，怎麼選擇

我個人覺得還是在央企研究所比較不錯，畢竟是編制的工作，以後也會特別的穩定，也有一定的保障，這一點還是非常重要的。

Ⅸ 大學教師崗人事代理和編制內教務秘書，選哪個

樓主，如果我是你我會選擇教務秘書的崗位，從兩個方面分液沒返析，第一個是穩定，毫無疑問有編制還是穩定很多，我個人覺得誰都不想面對未來某一天可能突然都沒有工作的情況，所以第二個很穩妥。第二個方面是風險，我在武漢准備出國時和一個考博的姐姐住在一起，那個姐姐30多歲了，有小孩了，她考博很辛苦，但不考又面臨沒編制的困境，其實她也不是對學術很有追求，也是為了編制為了穩定。可惜她最後沒考上，我覺得她以鬧飢後也不大可能會考，人生就被定格了。
但我理解你的想法，你讀研想來是很認真的，也在做學術，當教學秘書多少有點覺得荒廢，心有察圓不甘，我的建議是你必須問自己一個問題，你是不是打算投身學術，如果是我覺得你應該直接讀博，不要工作幾年再曲線救國，可能到時你救不了，而學習有時也是慣性，中斷後再入門檻，可能就進不去了。如果你只是有那麼點不甘心，那我覺得你應該選有編制的。
以上是我個人的看法，聊為樓主參考了，最後的決定還得問你自己的內心。